人教版四年级数学上册《6.1.1 除数是整十数的口算》教学课件优秀公开课.pptx

人教版 数学 四年级 上册除数是两位数的除法6除数是整十数的口算复习导入比一比，看谁算的又对又快。40÷5 = 8 120÷3= 40450÷9= 50 2400÷4= 600这些算式有什么特点？600÷3= 2009000÷3= 3000说一说，一位数除被除数是整十、整百、整千数（被除数首位都能被整除）的口算方法？探究新知交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？探究新知思考：怎样列式并口算？有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？求80里面有几个20,用除法计算。 80÷20 = 4（个）4个20是8020×4 = 8080÷20 = 4想乘法算除法：探究新知思考：怎样列式并口算？有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？80是8个十，20是2个十。80÷20 = 4（个）用表内除法计算： 8÷2 = 48个十除以2个十等于480÷20 = 4探究新知交流：你能借助小棒表示算理吗？80÷20 = 4把80根小棒每20根分一份，分成了4份。探究新知交流：怎样用四舍五入法计算下面的题？83÷20 ≈ 43 ＜ 5，舍去把 83 看作 8080 ÷ 20 = 4探究新知交流：怎样用四舍五入法计算下面的题？80÷19 ≈ 49 ＞ 5，向前一位进一 把 19 看作 2080 ÷ 20 = 4探究新知思考：怎样口算下面的题？150÷50 = 3想乘法算除法： 3个50是15050×3=150150÷50=3探究新知思考：怎样口算下面的题？150÷50 = 3用表内除法计算： 15÷5=315个十除以5个十等于3150÷50=3探究新知想一想：怎样用四舍五入法计算下面的题？122÷30 ≈ 42 ＜ 5，舍去把 122 看作 120120 ÷ 30 = 4探究新知想一想：怎样用四舍五入法计算下面的题？120÷28 ≈ 48 ＞ 5，向前一位进一 把 28 看作 30120 ÷ 30 = 4课堂练习口算。60÷20＝ 390÷30＝ 340÷20＝ 2100÷20＝ 562÷20≈ 393÷30≈ 342÷20≈ 2103÷20≈ 5课堂练习口算。180÷30＝ 6240÷40＝ 6420÷60＝7210÷30＝ 7184÷30≈ 6240÷37≈ 6420÷62≈7210÷29≈ 7课堂练习填一填。30180堂练习一本书有120个小故事，我每天看一个小故事， 看完这本书大约需要几个月？一个月大约30天。120÷30= 4（个）答：看完这本书大约需要4个月。课堂练习四（1）班265个同学到博物馆参观，如果每辆 车乘坐40个小朋友，需要几辆车？265÷40≈ 7（辆）把265看作280才能整除。 答：需要7辆车。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？除数是整十数的口算根据想乘法算除法口算除数是整十数四舍五入根据表内除法把除数看作和它接近的整十数， 再根据口算除法的计算方法计算。估算课后作业从教材课后习题中选取；从课时练中选取。复习导入谢谢观看Thank You