跑进家来的松鼠.ppt

“叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜欢树上住，松果当食物。” 储备 干脆 失踪 不甘落后 千方百计 哭笑不得 橱柜 紧挨 餐柜 诚实 椅子 蘑菇 贮存 蹿出 烟囱 方糖 榛子 晾干 失踪 垫窝 蹿出 天性 空落落 问题：从课文中的哪些语句可以看出作者一家对松鼠的喜爱？ 流程： 1、快速浏览课文，找出能体现“我”的一家人十分喜欢松鼠的句子。 2、小组内品读句子，交流体会。 3、小组代表展示交流成果。 ①它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。 ②有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？③爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！” ④有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。 ①它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。 ②有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？ ③爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没 想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！” ④有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。 ①它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。 ②有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？③爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！” ④有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。 　 课外作业： 借鉴本文的写法，完成作文：《＿＿＿与＿＿＿的故事》（可以是我与动物，也可以是别人与动物之间发生的真情故事）。 * 猜谜语 问题：课文主要讲了一件什么事？ 流程： 1、自由朗读课文，保持良好的读书姿势。 2、读准生字新词，把课文读通读顺，遇到难读的句子或者长句多读几遍。 3、边读边想：课文主要讲了一件什么事？ 4、确定代表，准备交流。 问题：松鼠在“我”家主要做了哪些趣事？你从中体会到了什么？ 1、小组内分段读课文，边读边思考：松鼠在“我”家主要做了哪些趣事？你从中体会到了什么？ 2、小组内讨论交流。 3、小组代表展示交流结果。 内容梳理： ? 　　1、文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事： 　　（1）储备粮食 　　（2）晾晒蘑菇 　　（3）冬眠垫窝 　　2．文章通过这一系列有趣的事，使一只( )的小松鼠跃然纸上，通篇字里行间流露出我们一家人对小松鼠的（ ）之情。 ? 聪明活泼 喜爱 *