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?上海 小主持人教案 「 [YTTR-YTPT2SYTNTL98-UYTYNN08] 小主持人、诗歌故事朗诵班 第一周 教学课 题 童谣《棒棒糖》 教学目 的 1、 正确的坐姿、站姿。 2、 对幼儿进行语音训练，掌握单韵母的正确发音。 3、 能够熟练朗读并表演儿歌。 教学重 点难点 1、 发准单韵母“畀 2、 发准“妈妈” “爸爸” “喇叭”。 3、 在理解的基础上，将童谣熟记。 教 学 内 容 一、 自我介绍，正确的坐姿、站姿。 二、 单韵母:发音时声带颤动，嘴巴张大，舌头放平，舌位最低。 妈妈(Indmd)爸爸(bαbα)喇叭(Ifiba) 三、 《棒棒糖》 《棒棒糖》(IOlIiPOP) 圆圆头儿细棒棒 尝一尝，甜又香 要问这是啥东西 宝宝最爱棒棒糖 棒棒糖，别多吃 小朋友们不能忘 吃完糖，要漱口 爱护牙齿我最棒 课后练 习 练习童谣《棒棒糖》 新希望培训 小主持人、诗歌故事表演班 教学 课题 表演《拍拍手》  学的 -1 a 4 4 、 、 、 12 3 S O ? 4 O 4 δ , 471 丿 d勺 4ΛI ~ 4 ，r δ 3- 4 4 O ， ■ a ,IJ 4±lπ 4?H Ll 教学内容 ? δ , ?φ O 6-T:一 ?反 δ?妇宝 一、二三拍拍限 课后 练习 第二周 JK新希望培训 * J g持人、诗歌故事表演班 第三周 教学 课题 童谣《轻轻地跳》 教学 目的 1、 如何正确使用a”的四声。 2、 学习儿歌，指导幼儿发好儿化音。 3、 能够熟练朗读并表演童谣。 S 1、 使用的特定情景。 2、 在理解的基础上，将绕口令说的乂好乂快。 教学内容 一、复习《拍拍手》 二正确使用“d” W W “屮四声。 三、 发儿化音：花儿、草儿、枣儿 四、 学习童谣 轻轻地跳 小兔小兔，轻轻跳 小狗小狗，慢慢跑 要是踩疼小青草 我就不跟你们好 课后 练习 练习童谣《轻轻地跳》  新希望培训 小主持人、诗歌故事表演班 第四周 诗歌《鲜花和星星》 诗歌《鲜花和星星》 教学 目的 1、 对幼儿进行语音训练，掌握单韵母“e”的正确发音。 2、 引导幼儿理解诗歌含义，体会语言美。 3、 学习诗歌《鲜花和星星》,引导幼儿用柔和、舒展的情绪来朗诵诗 词。 1、 复习单韵母“0”，发准单韵母“e” 2、 够正确、完整、有感情地朗诵诗歌。 教学内容 一、 单韵母“e”：发音时声带颤动，嘴角向两边展开，口型稍扁， 舌位靠后。 哥哥(gege)天鹅(tiαn6)撕扯(SIChQ) 扁扁嘴巴沁,白鹅昂头唱欢歌 二、 面对1点身体对7点走步上场 三、 诗歌《鲜花和星星》 《鲜花和星星》 夏天满地的鲜花。 这里一朵， 男匕里——朵， 真比天上的星星还多。 到了晚上， 花儿睡了， 我数着满天的星星， 这里一颗， 那里一颗， 真比地上的花儿还多。 课后 练习 练习诗歌《鲜花和星星》 新希望培训 小主持人、诗歌故事表演班 教学 课题 谜语《荷花》  学的 -1 e Al 4Z1I~ 4 母 与 韵后 握 会 掌?o学 」2J S ?o 字 的 e 有音 带字 及的 ” ean 47” 厂 4τy 教学内容 』口扯 古hi Tk nπ qJ撕 花 ≡≡ 蚀 荷》仞辫必 O 鸟 y / yr- /U- ， b , 、 e鸣〃 x? :Jyy \ 、 、 一 二三 课后 练习 第五周 JML新希望培训 * J 土持人、诗歌故事表演班 R 儿歌《尾巴夹在门缝上》 教学 目的 1、 继续对孩子进行语音训练。 2、 理解儿歌，在学习这首趣味儿歌的同时，让孩子体会到学习的快 乐。 4、能够通过语言和动作来表演儿歌，要求吐字清晰。 学点点 教重难 1、 理解儿歌，体会学习的乐趣。 2、 熟记儿歌并表演。 教 学 内 容 一、 复习单韵母i” : 1字头上加一点Hli 二、 童谣表演《小汽车》 小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上 班去。 三、 儿歌《尾巴夹在门缝上》 《尾巴夹在门缝上》 小老鼠，尾巴长。 关门夹在门缝上，  疼也不敢哭， 急也不敢嚷。 原来有只大黑猫， 趴在窗台晒太阳。 课后 练习 表演儿歌《尾巴夹在门缝上》 第六周 寸￡新希望培训 持人、诗歌故事表演班 第七周 教学 课题 儿歌《小老鼠打电话》 教学 目的 1、 对幼儿进行语音训练，掌握韵母“U的正确发音。 2、 结合生活经验，发挥想象，学习无实物表演。 3、 能用夸张的表情、动作表演儿歌内容，借助儿歌情境，和老师、同 伴、家长按角色配合表演。 4、 让幼儿学会打电话的礼仪。 S 1、 能流畅的讲述儿歌并分角色表演。 2、 做到夸张的表情及动作。 教 学 内 容 一、 学习单韵母“U” :发音时声带颤动，嘴拢圆，舌面抬高，舌头 后缩。 乌鸦(WUyδ)葫芦(hulu)