2021年测绘中级考试背诵版.doc

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2021年测绘中级考试背诵版 2021年测绘中级考试背诵版 PAGE / NUMPAGES 2021年测绘中级考试背诵版 第一某些 专业基本知识 §1地图制图 一、地图基本知识 1、掌握地图定义和基本特性 地图:是遵循一定数学法则,将客体(普通指地球,也涉及其他星体)上地理信息,通过科学概括,并运用符号系统表达在一定载体上图形,以传递它们数量和质量在时间与空间上分布规律和发展变化。 基本特性概括为四个方面:数学法则、地图概括、符号系统、地理信息载体。 (1)地图必要遵循一定数学法则 比例尺、地图投影、各种坐标系统成了地图数学法则。 (2)地图必要通过科学概括 缩小了地图不也许容纳地面所有现象,地图上所示是在大量地理信息中,选用某些缩小、需要信息加以解决,并通过人们思维与加工,形成地图。这种通过度类、简化、夸张和符号化,从地理信息形成地图信息过程就是地图概括。 (3)地图具备完整符号系统 精确表达自然与社会经济现象,把制图对象地理位置及范畴、质量及数量特性、时-空分布规律与互有关系用十分概括与抽象符号加以表达。 (4)地图是地理信息载体 2、掌握地图基本功能 地图功能从总体上可以归纳为如下几种方面: (1)结识功能 地图作为表达空间现象一种重要图形形式,它结识功能可以体当前许多方面: 可以构成整体、全局概念,就是确立地理信息明确空间位置; 获得物体所具备定性和定量特性; 建立地物与地物或现象与现象之间空间关系; 建立对的空间图像。 (2)模仿功能 模型与它所示对象具备相似性,模型可以有物质模型和概念模型之分。 把地图当作是地面客观存在物质模型是比较容易理解,由于地图,特别是表达各种基本地理要素普通地图,可以直观地感受到是制图区域一种实体模型;地图所具备概念模型特性,使它特别在表达各种专项现象分布规律、时空差别和变化特性时,是任何文字和语言描述所无法比拟,因而把专项地图作为概念模型一种实例。 (3)信息载负和传递功能 地图能容纳和贮存信息量是十分巨大,是空间信息抱负载体。地图信息有直接信息(第一信息)和间接信息(第二信息)两某些构成:直接信息是地图上用图形符号直接表达地理信息如道路、河流网和居民点等;间接信息是通过度析编译而获得关于现象或物体规律信息,如通过对等高线量测、剖面图绘制获得关于坡度、通视限度数据。 3、掌握地图分类 (1)按地图图型分类 普通地图是表达自然地理和社会经济普通特性地图,它并不偏重阐明某个要素; 专项地图是着重表达一种或几种主题要素及它们之间互有关系地图。 (2)按比例尺分类 可将地图分为大、中、小三类: 不不大于1:10万(涉及1:10万)比例尺地图称为大比例尺地图; 不大于1:10万而不不大于1:100万比例尺地图称为中比例尺地图; 不大于1:100万(涉及1:100万)比例尺地图称为小比例尺地图。 (3)按区域分类 按区域范畴从总体到局部,从大到小进行分类。 星球图,地球图 世界图、大洲图、大洋图、半球图 国家图以及下属一级行政区、二级行政区以及更小行政区地图 局部区域图:如海域图、海湾图、流域图 (4)按地图视觉化状况分类 可有实地图和虚地图。 实地图是空间数据可视化地图,涉及纸介质(以及各种织物、聚酯薄膜等介质)地图和屏幕地图; 虚地图是指存储于人脑或电脑中地图,前者即心象地图,后者即数字地图 (5)按地图瞬间状态分类 可有动态地图和静态地图 (6)按地图维数分类 可有平面地图(二维地图)和立体地图(三维地图)。平面地图是常用地图类型。立体地图是运用立体视差原理制作而形成立体视觉。 (7)按其他指标分类 按用途 可分为国民经济与管理地图,教诲与科学技术地图,文化地图等 按语言种类 可分为汉语地图,各种少数民族语言地图,外文地图 按出版和使用方式 可分为桌图、挂图、折叠图、屏幕地图、地图集 按感受方式 可分为线划地图、数字地图、影像地图、缩微地图、荧光地图、触觉地图、多媒体声像地图等 按历史年代 可分为古地图、历史地图、近代地图、当代地图 二、熟悉地图地理要素内容 地图载体有不同介质,最常用是纸和屏幕,它们具备共同构成要素:图形要素、数学要素、辅助要素和补充阐明 (1)图形要素 是地图所示内容主体,把自然、社会经济现象中需要表达为地图内容数量、质量、空间、时间状况,运用各类地图符号表达出来而形成图形要素。地图上各种注记也属于符号系统,它们都是图形要素构成某些。 (2)数学要素 重要涉及地图投影、坐标系统(地理坐标系和平面直角坐标系)、比例尺和控制点等。 (3)辅助要素 阐明地图编制状况及为以便地图应用所必要提供内容,它们大某些被安顿在重要图形外侧。辅助要素涉及:图名、图例、地图编号,编制和出版本图单位、时间,重要编图过程及参数。 (4)补充阐明 以地图、记录图表、剖面图、照片、文字

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