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《环境工程技术经济与造价管理》教学大纲
Technical Economy andCost Management of Environmental Engineering
课程编码:21A63075?学分:2.0?课程类别:专业任选课
计划学时:32 其中讲课:32 实验或实践:0 上机:0
适用专业:环境工程 环境科学
推荐教材:周律著,《环境工程技术经济和造价管理》,化学工业出版社,2000年
参考书目:
1.吴添祖,《技术经济学概论》,高等教育出版社,2009年
2.马楠,《工程造价管理》,机械工业出版社,2014年
课程的教学目的与任务
本课程介绍了技术经济和造价管理理论方法在环境工程建设项目中的应用。通过本课程的学习,使学生掌握环境工程技术经济分析的基本原理以及论证、科学决策的基本理论与经济效益的评价方法,用系统的观点去研究宏微观技术经济问题,以市场为前提、以经济为目标、以技术为手段,对环境工程技术实践方案进行经济效益比较、评选和优选,作出合理判断,最终获得满意的方案,为决策提供科学依据。对环境工程项目进行可行性研究、概预算过程等,为在今后从事环境工程技术及管理工作奠定基础。
课程的基本要求
学习该课程的目的是为了适应教育改革和市场经济发展的需要,解决过去普遍存在的技术人员不懂经济和管理,管理人员不懂技术的问题,使技术和经济紧密结合在一起,更好地为经济发展服务。学生在学习本课程后,应当初步具备对不同的技术方案、技术政策、技术措施的经济效果进行定量分析和计算,并且能进行综合评价,挑选出技术先进、经济合理的方案。本课程强调技术经济基本原理与方法的训练以及对各类投资项目与技术经济活动进行经济评价能力的训练,强调理论与实践相结合,提高学生分析和解决实际技术经济问题的能力。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(含课内实验)
第一章?导论?建议学时:2
[教学目的与要求]了解技术经济学的产生和发展,理解技术经济学的研究方法和程序、意义,掌握技术和经济的关系、技术经济学的研究对象、内容及特点。
[教学重点与难点] 技术和经济的关系、技术经济学研究的内容及特点。
[授 课 方 法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节技术与经济的关系
一、技术的内涵
二、经济的内涵
三、技术与经济的关系
第二节技术经济学研究的任务
一、研究技术方案的经济效果,寻找具有最佳经济效果的方案
二、研究技术与经济相互促进与协调发展
三、研究技术创新,推动技术进步,促进企业发展和国民经济增长
第三节技术经济分析的一般过程
第二章 经济性评价基本要素 建议学时:4
[教学目的与要求]了解增值税等相关税金概念;理解投资、成本、销售收入、利润等相关概念;掌握技术经济评价的依据和标准、评价体系。
[教学重点与难点] 技术经济评价的依据和标准、评价体系。
[授 课 方 法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节?经济效果
一、经济效果的概念
二、经济效果表达式
三、经济效果的分类
第二节?现金流量
一、概念
二、现金流量图
三、现金流量的作用
四、项目现金流量的基本构成要素
第三节?投资与资产
一、概念和构成
二、固定资产投资
三、流动资产投资
四、固定资产投资和流动资产投资的关系
五、无形资产投资和递延资产投资
第四节?固定资产折旧
一、含义
二、平均年限法
三、工作量法
四、加速折旧法
第五节?成本
一、总成本费用
二、机会成本
三、经济成本
四、沉没成本
五、经营成本
六、变动成本和固定成本
七、边际成本
第六节?税收与税金
一、增值税
二、营业税
三、资源税
四、城乡维护建设税
五、教育费附加
六、?企业所得税
第七节?销售收入、利润与税金
一、销售收入
二、利润
三、利润率
第八节?资金时间价值及其等值计算
一、资金时间价值
二、资金等值计算
三、资金等值计算的应用
第三章?经济性评价基本方法?建议学时:6
[教学目的与要求]掌握静态分析方法与动态分析方法各个指标的概念、计算公式、判别准则以及适用条件;掌握独立方案、互斥方案、相关方案的技术经济效果评价的方法与步骤 。
[教学重点与难点] 静态分析方法与动态分析方法各个指标的计算;掌握独立方案、互斥方案、相关方案的技术经济效果评价的方法与步骤;盈亏平衡分析方法;单因素敏感性分析。
[授 课 方 法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。
[授 课 内 容]
第一节?投资回收期法
一、静态投资回收期
二、动态投资回收期
三、投资回收期指标评价
第二节?净值法
一、净现值
二、净终值
三、净年值
第三节?内部收益率法
一、内部收益率法的概念
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