《小猫咪咪》教案.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《小猫咪咪》教案 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、事务文书、交际礼仪文书、合同协议、条据书信、简历模板、活动方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! 　　Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! 　　In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as workplace documents, business documents, communication etiquette documents, contract agreements, letter letters, resume templates, activity plans, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Learn about the format and writing of different sample essays, so stay tuned! 《小猫咪咪》教案 　　《小猫咪咪》教案　　作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是本店铺帮大家整理的《小猫咪咪》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。　　《小猫咪咪》教案1　　一、活动目标： 通过游戏，巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的掌握，能正确讲述其名称、特征。　　二、重点及难点： 通过触摸觉来区分圆形、三角形、正方形。　　三、活动准备： 大盘子三个（贴有几何图形）；小猫六只（头上有几何图形）；小鱼若干（幼儿人数的3倍）；饼干盒人手一份（里面有圆形、三角形、正方形）；大正方形两个，反面分别是4个小正方形、2个三角形。　　四、活动过程：　　（ 一）、老师带领幼儿进入场地，围坐于小鱼周围。　　（二）、抓小鱼　　1、幼儿根据小鱼身上的图形分别放入对应的盘子里。 要求：图形一样。　　2、师生共同检查。　　（三）、喂小猫吃鱼　　1、幼儿根据小鱼身上图形的形状、颜色分别喂给对应的小鱼吃。　　要求：图形、颜色都一样。　　2、师生共同检查。　　（四）、摸饼干　　1、幼儿自由摸饼干。　　2、根据要求摸饼干。 规则：眼睛闭好，通过触摸来感知圆形、三角形、正方形。　　（五）、延伸活动 出示两个大正方形（两块魔术饼干），告诉幼儿它会变的，可以变成什么形状的饼干，让幼儿在区角活动中去探索。　　《小猫咪咪》教案2　　活动目标：　　1、初步认识小猫，知道小猫会喵喵叫，喜欢吃鱼，还会捉老鼠；　　2、愿意参与小猫捉老鼠的游戏；　　3、产生对小猫的喜爱之情。　　活动准备：　　经验准备：有关于猫咪的经验；材料准备：教学挂图；小猫头饰；响板。　　活动过程：　　一、小猫视频　　导入播放关于猫的视频　　二、观察小猫　　师：小猫身上有什么？小猫怎么叫？　　师：我们一起来学一学小猫叫吧。　　三、讨论小猫的特性　　师：你还见过哪些猫？　　（出示挂图）师：你看到了什么颜色的猫？小猫喜欢吃什么？小猫还有什么本领？　　四、情境游戏“小猫捉老鼠”　　（用响板制造游戏气氛）　　五、音乐游戏《小猫叫咪咪咪》　　师：小猫叫，咪咪咪，它想说什么呢？　　师：小猫肚子饿，它又咪咪叫，它想说什么呢？　　根据问答创编歌词。　　《小猫咪咪》教案3　　活动目标　　1、理解故事内容，能清楚地说出故事的主要情节