《环境规划学课程设计》教学大纲.docxVIP

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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 《环境规划学课程设计》教学大纲 Course?designof ecological environment planning method and application 课程编码:21A43045?课程类别:集中实践课程?学分:2.0 计划学时:2周?课程属性:课程设计 适用专业:环境科学 教学目的与任务 《环境规划与管理》是环境科学专业的专业课程之一,是一门实践性很强的课程。环境规划与管理课程设计是该专业培养计划的重要组成部分。课程设计的任务是让学生在分析典型案例的基础上,结合相关理论知识和技术方法,完成有关指标的计算和项目的规划设计,编写环境规划大纲。课程设计的目的是使学生进一步理解和掌握环境规划的基本原理、内容和方法,培养学生运用各种手段查阅、使用技术资料的能力,同时,培养和锻炼学生实际参与环境规划工作的初步能力。 教学基本要求 1、通过课程设计,熟悉环境规划的编制程序和主要内容,掌握环境规划的预测和决策方法,加深课程的理解,巩固已 学习的课程。 2、了解实施环境规划的法律保障和技术路线,掌握不同类型环境规划如水环境规划、大气环境规划、固体废物管理规划、城镇环境规划等的主要内容和编制程序。 3、通过资料的收集与整理、课程设计报告的撰写,培养学生严谨求实的工作态度和良好的科学作风。 教学内容、方式及过程安排 通过为学生提供典型案例资料,分组完成不同项目的规划设计。过程安排如下: 首先,指导老师结合环境规划项目的实例,详细阐述相关规划的方法、工作程序以及课程设计报告书的编制要点等。 其次,让学生在老师给出的项目资料的基础上,补充搜集有关研究资料,并对收集到的资料进行整理分析。 再次,根据所掌握的资料,进行研究区环境现状的评价和经济与环境的预测;给出污染物排放控制和削减方案,制定环境保护对策措施;编制环境规划报告。 最后,指导教师针对学生报告书中的问题,再次进行重点和难点的讲解。 主要设计内容包括: 项目一:某城市SO2综合防治规划大纲编制?建议学时或周数:2周 [教学目的与要求]结合研究区的自然、社会环境状况及SO2污染现状,进行SO2污染发展趋势分析;提出SO2污染综合防治措施;编制该城市SO2综合防治规划报告。 [教 学 方 式]集中实习、分组实习 [场所及条件要求]计算机 [作 业 要 求]应完成的设计文件:规划大纲(不少于15000字),规划大纲要全面具体,条理清楚,重点突出。 [注 意 事 项]根据所掌握的资料合理进行SO2污染现状评价及对经济与环境进行预测,给出SO2污染排放控制和削减方案。 项目二 :区域水环境容量规划?建议学时或周数:2周 [教学目的与要求]结合研究区的自然、社会环境状况,进行区域水污染物排放量的计算与水环境容量的计算,编制区域水环境容量规划报告 [教 学 方 式]集中实习、分组实习 [场所及条件要求]计算机 [作 业 要 求]应完成的设计文件:规划大纲(不少于15000字),规划大纲要全面具体,条理清楚,重点突出。 [注 意 事 项]计算河段计算范围,在计算范围内由于橡胶坝的存在,改变了自然河流的形态,主要预测模式的选择。 项目三 :区域水环境影响预测?建议学时或周数:2周 [教学目的与要求]结合研究区的自然、社会环境状况,进行区域区域水体环境现状评价及水环境影响预测的计算,编制区域水环境影响预测报告 [教 学 方 式]集中实习、分组实习 [场所及条件要求]计算机 [作 业 要 求]应完成的设计文件:水环境影响报告(不少于15000字),报告要全面具体,条理清楚,重点突出。 [注 意 事 项]计算河段计算范围,在计算范围内由于橡胶坝的存在,改变了自然河流的形态,主要预测模式的选择,现状评价PH和DO评价方法。 项目四 :区域大气环境影响预测?建议学时或周数:2周 [教学目的与要求]结合研究区的自然、社会环境状况,进行区域大气环境现状评价及大气环境影响预测的计算,编制区域大气环境影响预测报告 [教 学 方 式]集中实习、分组实习 [场所及条件要求]计算机 [作 业 要 求]应完成的设计文件:大气环境影响报告(不少于15000字),报告要全面具体,条理清楚,重点突出。 [注 意 事 项]大气影响评价等级的确定,在大气影响预测时,注意预测条件的变化。 成绩考核与评定 根据各组提交的规划大纲或环境影响报告书,结合实习期间实习态度和表现,综合评定学生实习成绩,成绩分为优、良、中、及格、不及格五个级别。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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