初中数学_异分母分式的加减运算教学课件设计.ppt

计算： 异分母的分数相加减，先把它们通分，变为同分母的分数，再加减. 想一想,异分母分式的加减法法则应当怎样叙述? 异分母分式的加减法法则: 异分母的分式相加减，先把它们通分，变为同分母的分式，再加减. 异分母的分数相加减，先把它们通分，变为同分母的分数，再加减. 类比 转化 例3 计算： 当分式分子是多项式时，要把分子看作 一个整体，加上括号. 注意： 计算： 例4 计算： 1.当分母是多项式时，要先分解因式，再确定最简公分母。 注意： 2.当分母中有互为相反数的因式时,要先提取其中一个因式中的负号, 再利用分式的变号规律，化为相同的因式。 计算： 1.计算： 2.填空：已知某室内游泳池的容积为vm3. (1)第一次每小时向空池内注水am3,那么_____时可以把游泳池注满； (2)第二次每小时向空池内注水bm3,那么_____时可以把游泳池注满； (3)如果ab,那么第二次把游泳池注满比第一次少用_________时。 1. 异分母分式加减法的法则 （1）当分式分子是多项式时，要把分子看作一个整体，加上括号. ２.注意： （2）当分式分母是多项式时，要先分解因式，再确定最简公分母． 3. 数学思想和方法 运用类比和转化思想方法，把未知变为已知。 谈谈这节课的收获 异分母的分式相加减，先把它们通分，变为同分母的分式，再加减. （3）当分母中有互为相反数的因式时,要先提取其中一个因式中的负号, 再利用分式的变号规律，化为相同的因式。