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《英语听力1》教学大纲
English Listening I
课程编码:08A11130?学分:2.0?课程类别:专业基础课
计划学时:32 其中讲课:32 实验或实践:0 上机:0
适用专业:英语
推荐教材:金莉主编,《现代大学英语听力1》,外语教学与研究出版社,2008年。
参考书目:Beckerman.H.、王维东等主编,《走遍美国》,外语教学与研究出版社,2004年。
课程的教学目的与任务
英语听力课程的主要目的是通过充分发挥学生的学习兴趣、增强求知欲、拓展思维,对学生进行有计划的、正规的、严格的、多种形式的听力技能训练,帮助学生逐步克服听力障碍,使他们能逐渐掌握各种英语听力技巧,听懂不同体裁和题材的听力材料,从而有计划地逐步提高学生的听力理解水平,培养学生实际应用语言的能力。通过听力教学,学生可以了解和掌握英语常见体裁和题材的口头表达形式和方法,
正确理解语法形式和材料内容,正确理解语音、语法结构和词汇在材料中的作用和意义,熟悉在常见场合下出现的典型语言、常用词汇和表达形式等,从而不断提高自己的听力技能。
课程的基本要求
1.在听懂全文的基础上准确把握某项或若干项关键信息。
2.根据所听材料进行推理和分析,领会说话者的态度、感情和真实意图。
3.按各项听力技能的难度和特点,有步骤分阶段进行,适时安排综合训练。
4.精听和泛听相结合,既要注意深度,又要注意量和广度。
5.通过在听力理解方面通过多种形式的训练,使学生能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活谈话。
6.听懂VOA或BBC慢速新闻广播和文化节目的大致内容。
7.能在15分钟内听写根据已学知识编写或选用的录音材料(词数为150个左右,念四遍,第一、四遍语速为每分钟110个词,第二、三遍根据意群停顿),错误率不超过12%。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议
第一章:University Life?建议学时:2
[教学目的与要求]听懂并了解与大学生活有关的词汇和表达方式
[教学重点与难点]根据所听内容做笔记及写提纲的习惯
[授 课 方 法]课内精听与课外泛听相结合
[授 课 内 容]Unit 1 University Life
第一节Self-introduction
第二节The Taped Tour of a University Library
第三节Arranging an Orientation for the Freshmen
第四节An Introduction to a Language School in London
第二章:Men, Animals and Pets?建议学时:2
[教学目的与要求]听懂并学会表达人与动物相处的词汇及表达方式
[教学重点与难点]根据所听内容写总结
[授 课 方 法]课内精听与课外泛听相结合
[授 课 内 容]Unit 2 Men, Animals and Pets
第一节Description of Animals
第二节Why Dinosaurs Disappeared?
第三节Whales and Dolphins
第四节The Fastest and the Most Intelligent Animals in the World
第三章:Hobby?建议学时:2
[教学目的与要求]理解不同的兴趣和习惯并学会表达自己的兴趣习惯
[教学重点与难点]根据所听内容做笔记写总结
[授 课 方 法]课内精听与课外泛听相结合
[授 课 内 容]Unit 3 Hobby
第一节Parachute Jump Experience
第二节Grow Square Watermelons
第三节Practicing Karate
第四节Five Children’s different Hobbies
第四章:Transportation?建议学时:2
[教学目的与要求]了解与国外交通相关的词汇和表达方式
[教学重点与难点]掌握说话人的思路
[授 课 方 法]课内精听与课外泛听相结合
[授 课 内 容]Unit 4 Transportation
第一节How to Get to Norwich from North London
第二节Automobiles and Car Pools in the United States
第三节Calgary’s Light Rail Transit System
第四节Drunk Driving
第五章:Travel?建议学时:2
[教学目的与要求]掌握关于旅游的词汇及表达
[教学重点与难点]听懂言外之意
[授 课 方 法]课内精听与课外泛听相结合
[授 课 内 容]
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