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16.1 二次根式(第1课时)
教学内容
本节课主要学习二次根式的概念及其运用
教学目标
一、知识技能
理解并掌握二次根式的概念,掌握二次根式中被开方数的取值范围。
二、数学思考
理解二次根式被开方数的取值范围的重要性。
三、解决问题
培养根据条件处理问题的能力及分类讨论问题。
四、情感态度
经历观察比较总结和应用等数学活动,感受数学活动充满了探索性与创造性,体验发现的快乐,并提高应用的意识。
重难点、关键
重点:会求二次根式中,被开方数所含字母的取值范围。
难点:理解二次根式的概念。
关键:利用“ (a≥0)”解决具体问题
教学准备
教师准备:制作课件,精选习题
学生
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