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幼儿园教案我长大了(总 14 页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 幼儿园教案我长大了 【篇一：幼儿园大班主题活动《我长大了》设计方案】 幼儿园大班主题活动《我长大了》设计方案 一：活动目标： 1 、初步形成良好的自我意识，养成对他人、社会亲近、合作的态 度。 2 、 学习关心、爱护、帮助周围的人，有同情心。 3 、学习做力所能及的事情。 4 、体验与人相处、沟通和合作的快乐。 5 、能明白遵守纪律的重要性,学会控制自己的情绪,懂得尊重、关 心、爱护、体谅他人,并加强幼儿的自信心及积极的对待事情的态 度。 二：活动内容： 活动一、谈话“我长大了” 活动二、统计“我家有几口” 活动三:“大带小活动” 活动形式： 个别、集体、分小组展开活动 5-6 岁的幼儿已形成了初步自我意识，具有一定的自我服务能力， 但仅此还不够。我们应该让幼儿知道：其幼小生命是在亲人的呵护 下，在众人的关心、爱护下成长的，在我们心存感激知情的同时，应 该学着去关心、爱护、帮助周围的人。学习尊重他人，在与人相处、 沟通和合作中产生并体验快乐。 三：活动过程： 活动一:谈话“我长大了” 师:小朋友,现在你们是大班的哥哥姐姐了,在幼儿园应该怎么做在家呢 幼儿的谈话记录: 在幼儿园 “要帮助老师做事情。” “自己的事情要自己做好。” “要和小朋友友好相处。” “要帮助小朋友们做事情。” “不打架、不骂人、不抢玩具。” 22 “排队要快、不推不挤。” “少玩玩具,多看书,多学习,还要学会认字。” “爱护花草树木,爱护动物。” “要保持清洁,不乱扔垃圾。” “要收拾好自己玩过的玩具。” “不大吵大闹,认真听讲。” 在家里 “不吵爸爸、妈妈买玩具。” “帮家里人做力所能及的事。” “要尊重老人。” “少看电视,多画画,多学习。” “自己吃好饭,不浪费粮食。” “要看好弟弟、妹妹。” “不做危险的动作,不乱吃东西。” “要讲礼貌,会倒茶给客人喝。” 活动 :统计“我家有几口” 致家长的一封信 尊敬的家长: 您好! 我们现在进行“我长大了”的主题活动,旨在树立幼儿尊重、关爱他人; 能参与家庭分工及勇敢、负责任、守规则、解决问题等良好品质。 请您协助幼儿将自己近期的进步或在家会做的事用图文形式做一本 书(书名自定)。请下周三带来。 注:请家长将《家园联系手册》填写好下周交来。 感谢您的支持! 大班 分析:幼儿通过统计活动,能了解家庭的人口。 活动三:“大带小活动” 谈话 师:你们是幼儿园大班的哥哥姐姐了,你们应该怎么帮助弟弟妹妹呢 幼儿的谈话记录 ： 活动小结：在活动的开展中，孩子们的兴趣都很浓，在带弟弟妹妹 时他们非常的认真、细心。幼儿知道自己已经长大了,会做许多事情, 并愿意为成人做一些力所能及的事。 33 例如：带弟弟妹妹玩大型玩具时，每位孩子都找了一位弟弟或妹妹 做朋友，教他们玩大型器具，教他们怎样注意等。 【篇二：我长大了教案】 幼儿园中班语言活动《家》及课后反思 1 、引导幼儿理解儿歌内容，掌握儿歌的结构特点：什么是什么的 家。 2 、尝试学习仿编诗歌，培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。 活动重点：学习朗诵诗歌并能仿编诗歌。 活动难点：培养幼儿能大胆表达创编的诗歌 活动准备： 1 、画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、幼儿园大幅背景图。 2 、制作好的白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、小朋友贴绒学具。 3 、小图片每人一张。 活动过程： 一、激发兴趣，引出课题。 1 、今天老师给你们请来了许多小客人，你们看它们是谁呀？出示： 白云、小鱼、小鸟、花儿、蝴蝶、小羊图 2 、师:小朋友们都有自己的家，我们的小客人也有自己的家，那你们 知道小客人们的家在哪里吗（幼儿自由议论） 3 、师：那到底是不是这样呢？请小朋友竖起小耳朵来听听这首好听 的诗。 1、帮助幼儿理解诗歌内容。小朋友你听见儿歌里说了什么，要用诗 歌里面的话来回答。（幼儿回答一句，其他幼儿跟学一句） 2 、你们知道小羊为什么喜欢住在绿绿的草地上小鱼喜欢清清的河里 3 、集体完整朗诵诗歌一遍。