金融学教学教案—第6章 中央银行.docxVIP

PAGE 2 金融学 教案 授课题目： 第6章 中央银行 课时安排 3学时 周 1 次 第10周 课 序 第10次课 教学目的、要求： 掌握：中央银行的性质与特点，中央银行的资产和负债 熟悉：中央银行的作用 了解：中央银行产生的客观经济条件 教学内容: 第一节 中央银行制度的形成和发展 第二节 中央银行的性质和职能 第三节 中央银行的体制 第四节 中央银行的主要业务 第五节 我国的中央银行 教学方法：利用多媒体教学课件结合案例教学，重点内容教师讲授，重点指导学生参与课堂讨论并思考相关问题。 教学过程设计 学生活动 设计意图 课程导入： 弗里德曼说货币是不能用来开玩笑的，所以要交给中央银行。 足见中央银行的重要性，那么： 1.中央银行的性质如何？中央银行具有什么职能？中央银行在现代经济中发挥着什么作用？ 2.如何理解中央银行独立性的含义？ 3.试述中央银行资产负债表的内容。 4.如何理解中央银行与政府的关系？ 5.中央银行的基本特征是什么？ 6.中央银行的资产负债业务分别包括哪些具体的业务？ 7. 中央银行支付清算业务有何重要性？ 关键词： 中央银行 单一式中央银行制度 复合式中央银行制 跨国中央银行制度 准中央银行制度 发行的银行 银行的银行 政府的银行 央行独立性 中央银行业务 第一节 中央银行制度的形成和发展 一、中央银行的产生 （一）中央银行产生的历史背景 （二）中央银行产生的必然性 1、统一银行券发行的需要 2、保证银行支付能力 （建立银行最后贷款人制度） 的需要 3、统一票据交换及清算的需要 4、代表政府意志实施金融监管的需要 二、中央银行制度的形成、推广及发展 （一）中央银行制度的初步形成 （二）中央银行制度的推广 （三）中央银行制度的发展 第二节 中央银行的性质和职能 一、中央银行的性质 （一）中央银行是特殊的国家机关 （二）中央银行是特殊的金融机构 二、中央银行的职能 （一）发行的银行 （二）银行的银行 （三）政府的银行 三、中央银行的独立性 （一）中央银行独立性的含义和内容 （二）中央银行独立性的争论 （三）中央银行独立性的类型 第三节 中央银行的体制 一、中央银行体制的类型 （一）一元中央银行体制 （二）二元中央银行体制 （三）复合式中央银行体制 （四）准中央银行体制 （五）跨国中央银行体制 二、中央银行的资本组成类型 （一）全部资本为国家所有的中央银行 （二）资本为公私混合所有的中央银行 （三）全部股份非国家所有的中央银行 （四）资本为多国共有的中央银行 （五）无资本金的中央银行 三、中央银行的权力分配模式和组织结构类型 （一）中央银行的权力分配模式 1、决策权、执行权和监督权一体化的模式 2、决策权、执行权和监督权相对分离的模式 （二）中央银行的内部机构设置 （三）中央银行的分支机构设置 第四节 中央银行的主要业务 一、中央银行的资产负债表 1、资产 2、负债 二、中央银行的资产业务 1、再贴现和再贷款业务 2、证券买卖业务 3、黄金、 外汇业务 三、中央银行的负债业务 （一）中央银行的货币发行业务 （二）中央银行的存款业务 1、准备金存款 2、政府存款 3、外国存款 4、特种存款 （三）中央银行的其它负债业务 1、发行中央银行债券 2、对外负债 四、中央银行的支付清算业务 （一）中央银行支付清算业务的含义 1、清算机构 2、支付系统 3、支付清算制度 （二）中央银行支付清算业务的重要性 1、支付清算系统是经济和社会生活正常运转的重要保障 2、对货币政策实施具有重要影响 3、与金融稳定有密切关系 4、在跨国支付清算中发挥重要作用 （三）中央银行支付清算业务的主要内容 1、组织票据交换清算 2、组织异地之间资金转移 3、提供跨国清算服务 第五节 我国的中央银行 一、我国中央银行的发展历程 二、中国人民银行的主要职能 三、中国人民银行的地位 思考：你对中央银行的认识 提问：学生是否了解过中央银行。 观看PPT和知识小视频：中央银行养成记 讨论央行的性质：两个特殊 记住央行的职能：发行的银行、银行的银行和政府的银行，结合性质展开讨论 观看视频：美联储百年来首次召开记者会宣布政策 讨论：为什么会形成各种不同类型的央行体制？ 提问：不同资本类型的央行影响央行的地位吗？ 提问：与商业银行相比，中央银行的负债业务有何特点？ 提问：我国的中央银行是哪家？它和商业银行有什么区别？ 引导学生对中央银行有概览式、全局性的认识。 通过分析中央银行的性质和职能，使同学们进一步认识中央银行。 引导学生思考：中央银行的独立性是绝对的吗？其独立