上海对外贸易学院货币银行学课程考试试卷.doc

上海对外贸易学院《货币银行学》课程考试试卷 选课序号： 任课教师： 考试时间： 90分钟 姓 名： 学 号： 年级专业： 考试形式： ■闭卷 □开卷 双语教学： □是 ■否 需计算器： ■是 □ 否 修读方式： ■必修□选修 □辅修 试卷页数 共 6 页 机考座位： 号机 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 得 分 评阅人 一、名词解释（本大题共3小题，每小题4分,计12分） 1. 存款准备金 2.“劣比驱逐良币” 得 分 评阅人 二、单选题（本大题共15小题，每题1分,共15分） 1.甲为A国的机电设备制造商，乙为B国企业；A国的某银行向乙贷款从而使它能顺利地购买甲的机电设备，这一银行信贷被称为 （ ） A. 2.其它条件不变之下，法定存款准备金率的提高，将使存款乘数（ ） A.上升 B.下降 C.不变 D.无法确定 3.以下属于信用活动的是 （ ） A.财政拨款 B. 赊销 C.救济 D. 商品买卖 4.以下对商业信用的描述正确的是 （ ） 5.在多种利率并存条件下起决定作用的利率是 （ ） 6.英文缩写LIBOR指的是 （ ） A.全国证券交易自动报价系统 B. 伦敦同业拆借利率 7.从理论上讲，在分业型的经营模式下只有（ ）能够吸收可使用 支票的活期存款。 储蓄银行 B. 商业银行 C. 商人银行 D.财务公司 8.短期金融市场又称为 （ ） 9.下列金融工具中属于间接融资工具的是 （ ） 10.下列属于应在资本市场筹资的资金需求是 （ ） A.有一笔暂时闲置资金 B. 补充固定资本 C.流动性资金不足 D. 商业银行的存款准备金头寸不足 11.在货币层次中，货币具有（ ）的性质。 A.流动性越强，现实购买力越弱 B.流动性越强，现实购买力越强 的强弱与现实购买力无关 12.弗里德曼认为货币需求函数具有（ ）的特点。 A.不稳定 B. 相对稳定 C. 不确定 13. 凯恩斯认为，债券的市场价格与市场利率（ ） 14. 货币市场最基本的功能是（ ） A. 为各种信用形式的发展创造条件B.调剂余缺，满足短期融资需要 15. 费雪在其方程式（MV=PT）中认为，最重要的关系是（ ）。 A．M与V的关系 B．Ｍ与Ｐ的关系 Ｃ．M与T的关系 Ｄ．Ｔ与Ｖ的关系 得 分 评阅人 三、多选题（本大题共5小题，每题2分,共10分） （要求：将选项的数码填写在 上） 1.关于金属货币制，下列表述正确的是： 。 ①辅币可以自由铸造②政府可以主动地调节流通中的货币量③主币应为足值货币④当与主币进行交换的商品的价值低于主币的自身价值时，通常人们会持币待购。 2.关于中国人民银行,以下表述正确的是: 。 ①它的业务对象是:金融机构 、企事业单位 、一般个人②自它成立以来至今,一直专门行使中央银行的职能③属国家所有的中央银行④它发行的货币--人民币为信用货币，政府以法律形式强制它的流通。 3.“紧”的货币政策是指： 。 ①增加货币供应量②降低利率 ③提高利率④收紧信贷 ⑤放松信贷 4. 对于利率的一般结构，描述正确的是： 。 ①债券违约风险越高，利率越高 ②债券违约风险越高，利率越低 ③债券流动性越好，利率越高 ④债券流动性越好，利率越低 5.研究货币需求的宏观模型有（ ） ① 剑桥方程式 ②凯恩斯函数 ③马克思的货币必要量公式 ④费雪方程式 ⑤平方根法则 得 分 评阅人 四、是非判断题（本大题共13小题，每题1分,共13分） （要求：在括号内用“√”或“×”标记） 1.货币政策效果的时滞越长,则越难及时地分析、判断此政策的效果。 （ ） 2.目前我国的存、贷款利率是市场化的利率。 （ ） 3.如果没有货币，商品的交换必须“物物直接交换”，总体而言， 这样的交换更为便利。 （ ） 4.商业信用是指商业企业间形成的信用。