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;人的不安全行为是指生产经营单位从业人员在进行生产操作时的违反安全生产客观规律
有可能直接导致事故的行为。;;;如果生产经营单位的从业人员在进行生产操作前不知道在生产过程中存在什么危险、有害因素,进行生产操作时那些必须干,那些不能干,应该怎样干,他们就会“想当然;八仙过海,各显神通;随心所欲,为所欲为”去操作。;怎么控制员工的不安全行为?;;;;;;;;;换岗教育;;复工前教育;;事故案例教育;经常性教育;;;;安全生产教育制度应根据本单位管理机构设置、人员配备的具体情况,把《安全生产法》规定的生产经营单位安全生产教育培训的责任分解落实到岗位。;安全生产教育制度应明确,为提高安全生产教育培训的质量,为解决安全生产教育培训的工作量大人手不足的矛盾,必须增加投入,改善安全教育的手段,尽可能使用电化教学设备,用各种各样职工喜闻乐见、形象生动、动之以情、晓之以理、寓教于乐的方法进行教育培训。 ;;安全生产教育制度应明确,为避免经培训考核合格的从业人员还处于“要我安全、不会安全”的状态,生产经营单位要按“教育培训合格标准”制定具体考核方案,以 确保按此方案考核合格者能达到“教育培训合格标准”的要求。;;;;增加投入,改善安全教育的手段,尽可能用电化教学设备, 用事故案例,用从业人员喜闻乐见、形象生动、动之以情、晓之以理、寓教于乐的方法,经常地、反复地对从业人员进行教育,以提高安全教育的质量,以克服从业人员安全意识疲劳,以克服从业人员记忆的淡忘。;;;;;;;;;;;;;;要使各级管理人员安全生产责任得到落实,除了要做好宣传教育工作外,;;;;;;;;;什么是良好的安全文化;;安全文化能使全体企业员工在安全的价值观念、目标、行为准则方面保持一致,形成心理认同的整体力量,愿意更多地承担责任,关心安全生产状况,自觉使自己的思想和行为准则符合安全生产的客观要求。 ;;;;;;;;;;;互保制的内容;;;;开展危险预知活动的作用;;;;; THANKS!
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