技术创新管理教材.pptxVIP

技术创新管理福州大学公共管理学院 何郁冰 博士Email: heyubice@163.com课程学习要求积极思考、参与讨论、提供见解欢迎广泛的交流测评：笔试＋课堂论文（著名企业的创新案例）参考书目许庆瑞，研究，发展与技术创新管理，高等教育出版社，2000FreemanSoete, 工业创新经济学（中译本）吴贵生，技术创新管理，清华大学出版社（最新版）陈伟，创新管理，北京大学出版社（最新版）我们将从本课程中学习什么？什么是技术创新管理？为什么要学习和实践技术创新管理？我们需要学习技术创新管理的哪些理论和方法？我们如何掌握技术创新管理的理论和方法？技术创新管理的研究和学科简介国外：美国、英国、丹麦。是企业管理领域的热门和前沿领域。Harvard、MIT、SPRU……国内：清华、浙大、西交。管理学的新兴学科。自主创新的国策导向。学科：博士后、博士点、硕士点。目前还没有“创新管理”的本科专业英国1.SPRU苏塞克斯科技政策研究中心 2.PREST 3.Warwick University 4.欧洲创新实验室（InnovationLab Europe） 加拿大：Simon Fraser University瑞典Chalmers技术大学技术管理和经济学院韩国：科技政策研究所（STEPI）韩国科技院（KIST）丹麦产业动力学研究所DRUID ??London????日本：一桥大学创新研究院 东京大学先进科技研究中RCAST??MilanBeijingSeoul????法国INSEAD工商管理学院 San Francisco????Dallas?AtlantaLos Angeles?Tokyo美国（1）MIT斯隆管理学院（2）Harvard Business School哈佛商学院（3）Northwest Kellogg School 西北大学（4）Rensselaer Polytechnic Institute (RPI)（5）Portland state university (PICMET)（6）Wesley J. Howe School of Technology?Mexico City?中国Hong Kong荷兰UNU－INTECH联合国大学新技术学院?Singapore?Sao Paulo新加坡国立大学Sydney??Johannesburg世界领先的技术创新管理研究机构地理分布中国企业现状－管理学专业现状热潮：财务管理、市场营销、人力资源管理┄冷门：研发管理、创新与创业管理┄为什么？IT行业的微笑曲线研发营销Global competitionLocal competition低劳动力便宜的资本经济的知识产权198519952005创新与中国企业的未来课程主要内容第一讲 技术创新与企业竞争优势 第二讲 技术创新的过程与模式 第三讲 技术创新的战略框架 第四讲 技术创新的组织与管理 第五讲 技术创新系统一、为什么要创新？第一讲 技术创新与企业竞争优势学习目标 了解技术创新如何推动经济发展了解技术创新如何塑造企业竞争优势；掌握科学、技术、发明、创新、企业家精神等基本概念的内涵时代背景进入21世纪，我国企业正面临着来自变化剧烈的内外环境的严峻挑战：以信息通讯技术（ICTs）为先导的新科技革命使企业生存发展方式产生了革命性变革。先进的通讯方式使得企业内部及其与外界的联系更加快捷，促进了知识共享；网络、电子商务的兴起使企业的经营运作方式产生革命性变化，促进了组织结构的扁平化、虚拟化、网络化；由于计算机等先进设备的广泛应用，研究与开发、创新的周期大大缩短；内外环境的严峻挑战：经济全球化、网络化趋势日益明显，竞争环境更加动荡，复杂性和不确定性进一步提高；随着大多数产品趋于生产饱和与过剩，买方市场的趋势日益明显。多样化、个性化的顾客需求对企业的生存与发展提出了更高要求；顾客关注的焦点已从产品的效率、质量、灵活性等转向新颖和独特性，满足个性化需求。内外环境的严峻挑战：几年前，国家经贸委的一项统计显示，我国600种主要产品中，有513种供过于求(2003年02月21日，北京青年报)。买方市场的形成使得顾客的选择余地和讨价还价能力扩大；IT、互联网、电子商务的发展使得顾客可即时获取市场信息，超越地区界限，通过网络在全球范围选购商品，大大提高了速度和效率，同时降低了采购成本，对企业的创新能力也提出了更高要求；人们的生活质量大大提高，对商品的需求有高级化、个性化的趋势。21世纪的创新企业正面临增长的鸿沟（Growth Gap）企业的发展速度与股东对当今价值和未来的期望值间的差距 来自国外学者的一项研究，调查分析了3700家年收入5亿美元以上的美国和非美国公司的增长情况，发现只有不到1%的企业在过去的20年里保持了持续的增长为什么传统的方式无法弥补