七年级生物上册 细胞的基本结构和功能动植物细胞的结构及区别课后习题北师大版.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 七年级生物上册 细胞的基本结构和功能动植物细胞的结构及区别课后习题北师大版 第2课时动植物细胞的结构及区别  知能演练提升  能力提升  1.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,取材前漱口的目的是( )  A.清洁口腔上皮细胞  B.清除口腔中的食物碎屑  C.使上皮细胞容易刮取  D.以上都不正确  2.采几片红色苋菜叶放入盛有少量清水的烧杯中,加热至沸腾,可见杯中的水变成了红色。这种红  色的色素主要来自苋菜细胞的( )  A.细胞膜  B.细胞质  C.细胞核  D.液泡  3.植物细胞一般具有立方体或多面体的形状,这是因为植物细胞具有( )  A.细胞质  B.细胞膜  C.液泡  D.细胞壁  4.制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水,其作用是( )  A.保持细胞的正常形态  B.使细胞皱缩  C.使细胞涨破  D.离散口腔上皮细胞  5.显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核,但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面,可以换用( )  A.凹面反光镜和较大光圈  B.平面反光镜和较大光圈  C.凹面反光镜和较小光圈  D.平面反光镜和较小光圈  6.在显微镜下观察成熟的植物细胞,会发现许多细胞核不在细胞的中央,而是位于细胞的一侧。造  成这种现象的原因是( )  A.细胞质的流动  B.细胞的分裂  C.细胞核的活动  D.液泡的挤压  7.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的做法是( )  A.尽量将标本撕得薄一些  B.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上  C.若有气泡,则用手轻压赶走  D.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下  8.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不易观察。此时,他可采取的方法是( )  A.换用高倍目镜或物镜重新观察  B.移动装片,寻找合适的观察视野  C.选用较小的光圈和平面反光镜  D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋  9.(2018·山东淄博中考)小刚同学欲使用显微镜判断某临时装片取材于动物还是植物,则( )  A.对光时,应使用高倍物镜迅速找到视野  B.观察时,应使用粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降,直到看清物像  C.若发现细胞中有细胞壁,该装片一定取材于植物  D.若未发现细胞中有叶绿体,该装片一定取材于动物  10.某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如下图所示,据图回答下列问题。  (1)小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构,但也观察到人的口腔上皮细胞不具有、液泡和叶绿体等结构。  (2)制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤:擦拭载玻片和盖玻片,滴生理盐水,用消毒牙签刮口腔内侧壁,涂抹,盖盖玻片,染色。图A中出现气泡,是由制作临时装片步骤的  “”操作不规范引起的。  (3)已知小强观察图B使用的目镜是5×,物镜是10×,则该物像被放大了50倍。若想在视野中观察到更多的细胞,小强应选择物镜放大倍数为(填“8×”“10×”或“15×”)的镜头,转动图C显微镜中标号所示结构更换物镜,进行观察。  探究创新  11.根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题。  (1)在准备本实验的材料用具时,不需要准备图1中的(填标号),还需要添加的材料用具有。  图1  图2  (2)观察时如果视野过亮,除了调节显微镜的光圈外,还可以调节哪一结构?请在图1的显微镜上标注该结构的名称。  (3)图2是某同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图,请你指出图中存在的错误或不妥之处。  知能演练·提升  1.B  2.D  3.D  4.A 生理盐水是指生理学实验或临床上常用的渗透压与动物或人体血浆的渗透压相等的氯化钠溶液,其作用是维持细胞的正常形态。  5.D  6.D  7.A 染色时,在载玻片的一侧滴碘液,从另一侧用吸水纸吸引。盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片使  其一侧接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡。若有气泡,可用