七年级科学上期末复习之探究题练习-初中一年级科学试题练习、期中期末试卷-初中科学试卷.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 七年级科学上期末复习之探究题练习-初中一年级科学试题练习、期中期末试卷-初中科学试卷 七年级科学上期末复习之探究题练习-初中一年级科学试题练习、期中期末试卷、测验题、  复习资料-初中科学试卷-试卷下载  七年级科学上期末复习之探究题练习  1、某同学做“比较蔗糖和食盐在水中的溶解能力”的试验，他对试验提出的下列要求中，多余的是  。A、取质量相同的蔗糖和食盐B、取质量相同的两杯水  C、两杯水的温度应当相同  D、蔗糖和食盐放入水中后都不进行搅拌  2、蚊子在水中产卵，形成蚊子的幼虫叫孑孓，人们常可观察到孑孓浮到水面的现象。小明针对“孑孓为何要浮到水面”这个问题，提出“孑孓需要光线才能生存”的假说。为求证此假说而设计的下列实验装置，较合适的是  。  选项  烧杯  水量（mL）  孑孓（只）  光线  温度（℃）  A  甲  400  20大  光照下  28  乙  300  20小  黑暗中  20  B  甲  300  20大  光照下  28  乙  300  20大  黑暗中  28  C  甲  300  10大10小  光照下  20  乙  300  10大10小  黑暗中  28  D  甲  300  20小  光照下  28  乙  400  20小  光照下  28  3、鲜花人人喜爱，但“好花不常开”。于是，鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注的问题。为了探索“延长鲜花保鲜的条件”,小亮和小华提出种种假设，并设计如下试验：  a、取两只等大的锥形瓶，分别标上A和B；  b、在A和B中分别注入等量的清水，然后在A中加入2颗维生素E，并搅拌使之溶解；  c、在A和B 中各插上一支同样新鲜的玫瑰花（如图），放在相同的环境中，每隔12小时观察一次，并做好观察记录。  (1)他们设计这个试验想要检验的假设是  ；  (2)他们准备B组的作用是  。  4、生物体对外界刺激能做出一定的反应，虽然草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够在作出反应（如图），甲、乙表示两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，然后在甲载玻片右侧培养液的边缘加一滴浓食盐水，在乙载玻片右侧培养液的边缘加一滴肉汁。请推测：  （1）甲载玻片上的草履虫向（填“左”或“右”）移动，因为浓食盐水对草履虫来说可能是刺激。  （2）乙载玻片上的草履虫向（填“左”或“右”）移动，因为肉汁对草履虫来说可能是  刺激。  5、阅读下文。  在美国科罗拉多州，有一天，有7个孩子突然病倒了，并伴有腹泻、胃痛、发烧、呕吐等症状。数日后，又有43人出现了相同的症状。化验结果显示，所有的患者都感染了一种能够通过染菌的肉或蛋传播的细菌。那么孩子们是怎么感染上病菌的呢？为什么有些孩子感染了，而另一些孩子却没有？研究员认为这些细菌可能来自于某些染菌的食物。他们对孩子们进行了询问。但孩子们说：他们没有在一起吃饭!  那么孩子们一起参加过什么活动呢？调查发现：他们去动物园参观了一种蜥蜴展览。研究员经检查发现了一只蜥蜴确是此病菌的携带者。但展览的动物是不许触摸的，又怎么会感染到孩子们身上呢？  于是，研究员仔细询问了孩子们在展区的活动，并将他们提供的信息与那些没有得病的孩子进行比较，发现洗过手的孩子没得病，而没洗手的孩子则病了。  对信息的进一步筛选和分析发现，凡是接触过木栅栏又没洗手的孩子都病了。而对木栅栏的检验的确发现了该病菌。原来孩子们得病的过程是这样的：他们爬上围护蜥蜴的木栅栏，没有洗手就直接吃了东西，病菌就由口腔进入了他们的体内。  研究员在研究上述病因时：  （1）提出的问题是  ，  （2）建立的假设是  ，  （3）收集的证据是  ，  （4）采用的科学方法是  。  6 、“蝉”是一种夏季出没的昆虫，又叫“知了”，根据你所知道的有关“蝉”的身体结构特点和生活习性提一个相关问题，并对所提的问题进