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— PAGE \* Arabic 1 — 七年级科学易错题 1.实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝（一种细胞活性染料）染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。该实验利用了活细胞中的哪种结构的特性或功能？（）  A. 细胞核  B. 液泡  C. 细胞质  D. 细胞膜  2.下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是( )  A. 神经系统、心脏、血液、衣藻  B. 运动系统、果实、花、甘薯  C. 呼吸系统、种子、茎、鸭蛋  D. 消化系统、肝脏、萝卜、香菇  3.要观察“上”字装片，正确完成了对光、放片两个步骤后，用低倍镜寻找物像时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像。接下来应该进行的操作是( )  A. 前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像  B. 转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像  C. 眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低  D. 左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找物像  4.一本书的页码标到152页，除封面和封底以外，其厚度是7.8mm,这本书的每张纸的平均厚度是_______纳米（用科学计数法，保留三位有效数字）。  5. 制作生伴菜不能添加黄瓜，难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗？  【查阅资料】青椒等蔬菜中含有大量的维生素C ，且维生素C 能使蓝色的淀粉碘溶液褪色。  【实验操作】  步骤一:淀粉碘溶液配制：取1 克淀粉,加入100 毫升水,搅拌均匀,再加入1 毫升碘酒溶液;  步骤二:分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁。各取20 毫升青椒汁分别倒入A 、B 两锥形瓶中,再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40 毫升混匀,放置60 分钟,中间每隔10 分钟搅拌一次;步骤三:取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯,分别倒入A 、B 两溶液,搅拌均匀,静置观察。  【现象记录】   根据上述过程回答下列问题：  （1）实验对照组是________________；  （2）能证实黄瓜汁把维生素C 分解了的实验现象_______________________________；  （3）请指出该实验存在的缺陷：___________________________________。（4）利用这个实验结论，比较苹果汁和橘子汁中维生素C含量的多少，取2只小烧杯，分别加入蓝色淀粉—碘溶液（维生素能使淀粉—碘溶液褪色），然后用胶头滴管分别滴入2种果汁，如图所示。要得出正确结论，实验中必须进行控制的条件是（）   ①苹果汁和橘子汁的质量必须相等  ②2只烧杯中的淀粉——碘溶液的质量必须相等  ③2只胶头滴管滴出每滴果汁的体积必须相等  A. ①  B.②  C. ①②  D.②③  E.①②③