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万圣节游戏活动方案
万圣节游戏活动方案 万圣节是西方国家的传统节日,为了人民体验万圣节游戏的快乐,应如何策划万圣节系列游戏活动方案呢?下面给大家介绍关于万圣节游戏活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。 万圣节游戏活动方案一活动目的: 1、通过活动丰富幼儿的生活,让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来,感受西方文化,让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。 2、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐,锻炼孩子的胆量和辨别能力。 3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境,提供良好的英语学习氛围,让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。 4、提供家园互动机会,增进亲子交流。 万圣课程推荐: 高幼组: 《我知道的万圣节活动》(综合) 活动目标: 1、通过一些图片介绍,及回忆以往过万圣节的经历,进一步巩固对万圣节习俗的认识了解。 2、积极参与万圣节游戏,能遵守游戏规则进行游戏。 《万圣里的蝙蝠》(美术) 活动目标: 1、进一步认识万圣节里的蝙蝠,了解多种形式表现的蝙蝠造型。 2、选择自己喜欢的方式,绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。 中幼组: 《万圣节小鬼来做客》(综合) 活动目标: 1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。 2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。 《万圣节的南瓜灯》(美术) 活动目标: 1、进一步认识万圣节里的南瓜,了解多种形式表现的南瓜造型。 2、选择自己喜欢的方式,绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。 低幼组: 《好玩的万圣节》 活动目标: 通过万圣节各种游戏,让孩子感知万圣节,进一步体验万圣节节日乐趣。 推荐游戏: 1、南瓜娃娃真可爱 材料:南瓜头饰1个,油画棒人手一盒、大圆纸 活动提示:做南瓜头饰 ●教师出示已勾好线的南瓜头饰,为幼儿示范涂色, ●幼儿作画,教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。 2、南瓜娃娃在哪里 材料:教师预先画好的图6张,里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。 活动提示: ●今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏, ●分别找南瓜娃娃,找到后要告诉别人,南瓜娃娃在哪里找的。【幼儿园万圣节系列活动方案】文章幼儿园万圣节系列活动方案出自http:///article/1361674017.html,转载请保留此链接!。 ●幼儿们玩找到的南瓜娃娃。 ●藏南瓜娃娃,让别人下一次来找。 万圣节当天活动: 中高幼,各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装,游园到我们各部班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏,让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。 低幼班级,按照各班万圣节时间进行亲子活动。体验与同伴、家人一起共度节日的快乐。 活动流程: 1、亲子同乐化妆秀(15:3016:00) 班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以 先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。 2、游园舞会家庭秀(16:1016:40) 主持:班主任 集体活动:在各自家庭装扮结束后,集体集中共享空间,以方阵的形式围成马蹄形,由主持人带动大家一起进行家庭模特秀、英文互动游戏、集体律动、游园游戏等环节的组织,在共同游戏的活动中感受节日的快乐。 4、trick or treat讨糖(16:4017:00) 讨糖:走秀结束后,家长朋友各自带着小朋友到操场上,相互讨糖。 活动相关准备: (一)各班教室及公共区域:(万圣节来了:10月2331日) 1. 大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜; 2. 活动前利用网站、微信、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历,低幼班级向家长发节日的邀请。 3. 制造万圣节情境,并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。 4. 节日当天大门外张贴横幅万圣游乐园会。 (二)班级:
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