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人教版小学语文四年级(下册) 期末总复习 知识点
每一个单元 “语文园地 ”中, “读读写写 ”的词语要掌握; “读读记记 ”要积累; “日积月累 ”
会背 诵、默写。 “语文园地 ”中 “我的发现 ”是知识点所在。 课后的 “资料袋 ”和 “语文园地 ”中的 “宽
带网 ”中 的内容要有所了解,特别是有关文学常识的或常识性的。如:五岳、作者介绍、名
著介绍等。
(平时教学时就 应加以注意)字:
课后要求掌握的生字 1、生字:题型 :看拼音写词 2 、同音字:题型 :根据句子的意思填写或 者
给几组字做选择 3、音近字:题型 :在句子中选择或者给几组字做选择 (包括会认的字 ) 4、多音
字:题 型:在句子中选择 5、形近字:题型:给几组字选择 (包括会认的字 ) 6、易错字:题
型:给几组字选择 (包括 会认的字 )
词:语文园地中的词语。 1、同义词 2 、近义词 3 、反义词。题型:在句子中选择 (单元卷中
出 现过,这种题思考量很大 ) 例如:狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天啄食普罗米修
斯的肝 脏。(1)1、凶狠 2、凶猛 3、凶险 4 、凶手 4、 “读读写写 ”中的词语题型:看拼音写
词语 5、四字词语:题 型:按要求写词语 6、成语故事、 “日积月累 ”中的成语 7 、体会带点
词的好处、用词的准确性、带点词语主 要意思等。题型:以判断对错为主或者选词填空句:
本册出现过的一些修辞手法。 1、修改病句:题型:用修 改符号改。 2、比喻句、拟人句:题
型:按要求改写句子或者判断句子的修辞手法。 3、排比句:题型:在文章 中找。4 、理解含
义深刻的句子:题型:以判断对错为主。如: 《中彩那天》、《夜莺的歌声》、《一个中国 孩子
的呼声》、《生命、生命》等 5、学习园地中 “日积月累 ”(1)古诗名句( 2 )关于诚信的名句名
句(3 )谚语(4 )关于生命感悟的名人名言( 5 )歇后语题型:连线、按要求默写、填空、创
设情景运用等
段:1、乱句组段 2 、概括段落的主要内容 3、课文段落题型: (1)按原文填空: 《桂林山水》、
《记金 华的双龙洞》第五自然段、 《乡下人家》《生命 生命》 (2 )按要求回答:字词的读音、
抓重点词、关键句理 解、朗读的语气、结合生活实际谈体会、想象画面等。
古诗词: (1)古诗词的默写: 《独坐敬山》、《望洞庭》、《乡村四月》、《四时田园杂兴》(2 )
古诗 词填空: 《忆江南》、《渔歌子》(3 )连线题:诗人、诗句、题目( 3 )按要求回答:字词
读音、朗读的语 气、描写的景物、色彩、想象画面、诗人表达的思想感情等。
篇:阅读短文并按要求作答。题型: 1、读 音、字词的选择 2、近义词、反义词、词语搭配
3、结合具体的语言环境,理解词语的意思,选择解释 条。4、填写标点符号 5、按要求找句
子:描写人物外貌、动作、语言的、描写人物心情的、描写人物想法 的、描写生动、形象的
句子并仿写等。 6 、结合生活实际谈体会,想象人物心理活动,想象画面等。
作 文: 1、写校园景、物、事 2 、写自己心里话 3、写大自然中的发现和观察 4 、看图想象
5、写热爱生命的人和 事 6、写乡村生活的感受 7、写敬佩的一个人 8、自由表达
人教版四下教学重点
1.背诵: 《古诗词三首》1、23 课( 111 页)《桂林山水》《记金华的双龙洞》 (第六自然
段)《生命 生 命》《乡下人家》2 .日积月累( 16、
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