小学二年级教师个人工作总结.pdf

小学二年级教师个人工作总结 第一篇：小学二年级教师个人工作总结 20xx 年已结束， 本学期由我和李腾飞老师两人担任二年级语 文教学。我走上教育行业的时间还很短，教学经验少，教学技巧 也缺乏，但是小麦老师则更是新手，由教体育转为语文教学，整 个二年级交给我们，对于我们俩来说，确实有些压力，我们俩就 互帮互助，在教学过程中丝毫不敢怠慢，不断钻研教材，通过一 学期的努力， 我们在教育教学这一方面也成长了不少： 备课不仅 备教材，还要备学生，备学生对当个知识的掌握情况，备学生在 课堂上可能出现的状况 ; 讲课也比以前自如一些了，处理班上的 突发事件也要灵活一些了。当然，更多的还是需要努力，不断地 提升自己。现将这学期的工作做一总结如下： 一、年级的基本情况 二年级两个班共 86 人，大多都是流动留守儿童，家长很少 过问孩子， 这给整个教学进度带来了不少的难度。 一部分孩子从 农村老家转过来， 基础相当薄弱， 学生对知识的接受度和接受量 就会有很大偏差。另外，就学生的成绩而言，差距太大，最高分 能稳定在 98 分的样子， 而最低分还不到 35 分，这样的差距无形 又加大了教学的难度。 二、语文教学采用的方法 根据班上的实际情况，通过向其他班的学习，联系本人的教 学方法，我们主要在下列方面多下功夫： 1 、要上好一堂课，备课是关键，所以，我们在工作中，抓 紧一分一秒，不断钻研教材，备课时一定备学生，备课文，备教 法。特别是备学生这一环节必不可少。石老师也非常刻苦，通过 听课，可以看出他在这一方面下了很大的功夫。 2 、针对本班学生成绩参差不齐的实际情况，我们在教学中 采用一帮一的方法，一差生配一小老师，同学之间互相学习，互 相帮助，这样对差生而言，知识增加了 ; 对优生而言，知识也得 到了巩固，同时，优生的能力也在不知不觉中得到了培养。 3 、对差生这一板块，我们经常与他们谈心，帮助他们找到 自己的优点， 以此树立他们的自信心， 想尽办法让他们感受到自 己也是班上不可缺少的一份子，如：班上一位学生的基础很差， 通过一段时间的努力， 他有了不少的进步， 但和其他的同学相比， 还是有较大的差距， 当我发现他对自己没有足够的信心时， 便给 他分配了一个小任务，并告诉他，他在班上也是非常重要。全班 同学都等到他能有更大的进步呢， 这样下来，他的信心又出来了。 这样的工作要我们当老师坚持不懈下去 ! 一直给他鼓气，成为他 学习的加油站 4 、学生作业设置的转变。除了保留原来就有的作业，本学 期根据要求我们设立了新的内容。比如 ; 让孩子回家和父母一起 表演课本剧， 给爸爸妈妈做一件事， 每天读一篇小故事回到学校 讲给自己的伙伴听等等。 这样的目的是在发展学生语言能力的同 时，发展思维能力，激发想象能力和创造浅能。 5 、练字，激发学生的上进心。 除了平时的字帖外，本期学校要求每天板写一个词教孩子练 字，为了让孩子能欣赏到别人写的字， 我们准备的练字作业本封 皮上不写姓名， 每次孩子都能领到一本不同的作业进行书写， 起 到了对比激励的效果，学生也形成了你追我赶的好风气。 三、 存在的不足： 1 、老师的教学能力和管理水平，学习意识和反思能力等， 还有很多不足， 如何在工作中不断提高教学的水平，