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小学课题研究培训心得体会范文 （精选3 篇） 小学课题研究培训心得体会范文 我们有一些启发后， 就十分有必须要写一篇心得体会， 如此可 以一直更新迭代自己的想法。那么问题来了，应该如何写心得体会 呢？下面是整理的小学课题研究培训心得体会范文， 欢迎大家借鉴与 参考，希望对大家有所帮助。 小学课题研究培训心得体会 1 1 月 11 日至 12 日，我有幸参加了禄丰县教育局教研室组织的 科研课题研究培训。 本次培训是为了全面提高教师科研能力， 进一步 加强学校教育科研工作，提升学校的办学品质。 培训中，教研室负责课题研究的吴华昌老师从课题研究的意 义、选题、申报、立项、开题、中期研究、结题、成果应用等一系列 的研究工作进行了深入的讲解， 并结合各校在课题研究中子课题划分 的共性问题进行了剖析和指导。 通过培训， 我对课题研究工作有了更 明确地认识。 一、明确了课题研究的基本步骤 虽然参与了几个课题的研究工作， 对于课题研究的要求在理解 上还有一些偏差。 本次培训让我进一步明确了如何进行选题、 如何撰 写课题申请报告、 课题材料如何搜集， 阶段性实践成果如何撰写以及 研究成果如何整理等，对今后从事课题研究奠定了一定的基础。 二、分工合作、注重积累 课题研究是一项系统性的工程， 不可能由个体单独完成， 需要 各位同事的通力合作。工作分工不能随意，合理分工是高效、准确达 成目标的保证，因此应该针对每人的实际与专长，安排恰当的任务， 让每个成员都负有责任和使命， 才能不断增强研究小组的凝聚力， 提 高课题研究的效率。 课题研究不可能一蹴而就、 在短期内取得成效。 它是一个艰苦 而又漫长的过程， 特别是想要取得一点理论上的突破或者是实践上的 创新，都需要我们踏踏实实地埋头苦干冥思苦想日积月累， 只有“厚 积”才能“薄发”。 从某种意义上说， 课题研究的实施过程是一种资 料的搜集、 积累和消化的过程。 搜集资料是一项艰苦细致又有一定技 术性和学识功底的工作。 研究某一课题， 必须尽可能地占有涉及这一 问题的所有资料，如果不全面，就可能出现偏差。因此，研究者要明 确应收资料的方向、 范围、内容，只有在大量资料的基础上进行阅读、 归类、分析、综合、提炼，才能有所发现，有所创建。 三、在研究中不断反思、实践、改进 课题研究重在过程， 最终目的是要指导实践。 课题研究是一项 长期性、延续性、系统性，很强的活动，需要在研究中进行深入地学 习与思考，力求在实践摸索中找到答案。在课题研究整个过程中，必 须培植“反思”意识， 不断反思自己的教育教学理念与行为， 这样才 能及时发现问题，不断自我调整、自我建构，从而使课题研究自始至 终都保持活力，不偏离研究方向。课题组成员共同探讨遇到的困惑， 相互交流经验教训，在不断的反思与借鉴中，拓展新思维新空间。课 题研究的内容实际上就是一种学习理论进行研究实践的过程， 在这个 过程当中，要从课堂教学出发，着手于教师在课堂中的教学行为，对 课题研究成果进行实践验证。 为此课题组成员结合课题研究的方向与 要求，在课堂教学中不断尝试，并组织成员观摩、评课，以及时发现 问题，改正课堂教学方法。 小学课题研究培训心得体会 2 我有幸参加了珠海市幼儿园课题研究培训班。