《司马光》PPT课件-司马光ppt公开课.pptxVIP

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1;2; sī tínɡ dēnɡ diē 司 庭 登 跌 zhònɡ qì chí jiē 众 弃 持 皆;4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;①;这篇课文是文言文, 是我国古代的人们写文章用的语言。; 认识文言文: 在我国古代,要表述同一件事,用口头语言及用书面语言来表述,是不同的,例如,想问某人是否吃饭了,用口头语言表述,是“吃饭了吗?”,而用书而语言进行表述,就是“饭否?”。“饭否”就是文言文。;17;18;19;20;“群儿”“一儿”“儿”分别指谁?;22;哪位同学说说这句话的意思?;群 儿 戏 于 庭 ,;25;一儿登瓮,;27;28;29;30; 我还从“没”这个字想象到,缸里的水很深,把那个孩子都淹没了。;32;33;34;35;36;37;38;39;儿得活。;42;司马光是个什么样的孩子呢?;44;45;主要内容;结构梳理;49;50;51;52;53;54;55;56;57;58;59; “寺”的“土”下横稍长,“寸”的竖钩稍偏右。

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