结构与保温 教学课件.pptx

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;观察下图玻璃的结构;提出问题;打算研究的问题: 相同材料做成的双层结构和单层结构的物体, 在相同时间内,哪一个保温效果好? ;我们还可以尝试从事物的结构角度来提问题,如“它是什么结构” “与其他结构相比,该结构有什么特点”等。 如果觉得所提的问题暂时不能用观察、实验、查阅资料、调查等方法来研究,不妨设法把它转换成可以用这些方法来研究的问题。;实验;实验方案;实验步骤: 1.用大塑料瓶套小瓶的方法,制作双层结构瓶。 2. 分别在双层瓶和单层瓶内倒入同样多的温水,记录初始温度。 3. 用橡皮泥将温度计固定在测量位置…… 4.每2分钟观察并记录一次温度数据,共观察10分钟。 ;材料超市;安全提示;处理信息;资料卡 ;保温瓶的原理;迁移应用

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