试析大字毕业生的就业现状与思考.docVIP

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试析大字毕业生的就业现状与思考 论文关键词:大学毕业生就业对策 论文摘要:当前我国大学生就业市场产生了不少新的变 化,就业难成为大学生面临的重要问题。用人单位、大学 毕业生、高校都存在不少误区,只有各方面力童共同努力, 才能有效解决我国大学生就业问题。 一、问题提出 教育是立国之本,大学教育是提高全民素质之所在, 在大力实施科教兴国战略的过程中,倡导建设适应大众化 教育时代的教育体制已经成为势在必行,近年来大学生就 业问题已经成为社会关注的热点问题,这个热度还在逐渐 升温。 统计资料表明,XX年有毕业生145万,XX年增加到 212万,X X年扩大为280万,XX年达到338万。与此同 时,XX年、XX年又分别有近70万大学生未能实现就业,这 样XX年需就业的大学生人数达420万,而且存在着要素供 求结构的失衡,同时与社会就业高峰重叠。政府部门的精 简机构,事业单位的下岗分流,进一步加剧了人才需求的 下降。可以预计,大学生的就业竞争将会更加激烈。 我国是一个人口大国,同时也是一个人力资源大国。 从目前我国的社会发展状况看,就业问题将是一个长期存 在的问题。现在每年我国都会有几百万毕业生走进社会, 大学生就业问题越来越引起社会的广泛关注,许多专家从 我国人口和人力资源发展的角度,把大学生就业纳人了整 个社会就业的系统进行研究。 随着全球经济一体化的快速推进,各行各业的竞争愈 加激烈。中国的经济发展,人力资源开发和大学生就业方 面的问题是密切相关的,科学的发展观是以人为本的,全 面持续的协调的发展观,这种发展观的核心就是以人为 本。从全球来看,我国最大竞争优势,就是我们国家人力 资源的优势,正是这样的一种优势,奠定了我国在过去二 十多年改革开放以来经济持续增长的一个基础。 在此背景下,对大学生就业问题进行分析,将有非常 显著的社会意义。本文通过使用博弈论模型,分析大学生 就业现状、间题与成因,试图探究一条从根本上解决大学 生就业难问题的有效途径。 二、大学生就业博弈模型及其分析 博弈论就是研究决策主体的行为发生直接相互作用时 候的决策,以及这种决策的均衡问题。一个参与人的选择 受到其他参与人选择的影响,而且反过来影响到其他参与 人。在博弈论里,一个参与人的效用函数不仅依赖于他自 己的选择,而且依赖于其他参与人的选择,个人的最优选 择是其他参与人选择的函数。 (一)仅有高校和政府的封闭系统博弈分析 面临大学生就业现状,政府和高校负有义不容辞的责 任。 政府该做什么?由于人才结构性矛盾日益凸显,不仅要 引进国际型高新技术和复合型人才,而且要重视国内科学、 技术与管理方面专门人才和复合型人才的培养和使用,并 加快与国际接轨。 学校该做什么?把就业指导纳人必修课,建立毕业生实 习与就业基地,多开设社会需求的专业课和选修课,加强 学生能力的培养。在市场经济条件下,高校的培养目标与 政府的工作目标存在一定的差异,在解决学生就业难问题 上存在“搭便车”现象。我们可以从“智猪博弈”模型中 得到一些启示。 现代经济学理论中博弈论有个“智猪博弈”的经典案 例。讲的是:猪圈里有两头猪,一头大猪,一头小猪。猪 的一边有踏板,每踩一下踏板,就会有少量的食物投下。 如果有一只猪去踩踏板,另一只猪就有机会抢先吃到另一 边落下的食物。当小猪踩动踏板时,大猪会在小猪跑到食 槽之前吃光所有的食物;若是大猪踩动了踏板,则还有机会 在小猪吃完落下的食物之前跑到食槽,争吃一点残羹。现 在的问题是:“两只猪分别采取什么策略,对自己最有利?” 正确的答案是:小猪可以舒舒服服地等在食槽边,而大猪则 需要为一点残羹不知疲倦地奔忙于踏板和食槽之间。 在解决大学生就业问题过程中,中央政府和高校的目 标和行为标准可能发生偏离,双方博弈收益矩阵如下: 结合“智猪博弈”,分析政府和高校间的博弈过程及各 自所选行动方案的原因: 中央政府是以统筹全国经济社会的和谐、稳定发展为 最终目标。解决大学生就业问题,充分体现了对高校毕业 生这一人才资源的高度重视,体现了对青年学生的爱护和 关心。对于进一步贯彻科学发展观,推进科教兴国战略和 人才强国战略的实施,加快全面建设小康社会的步伐,具 有十分重要的意义。解决大学生就业问题,是促进城乡和 区域经济社会协调发展的现实需要,是构建社会主义和谐 社会的重要举措,是巩固党的执政地位、加强党的执政能 力建设的有力手段具有十分重要的意义。 高校以自身发展为直接目标,更关注高校中短期内的 发展问题,企图将学生就业成本转移给地方或中央政府, 不管政府如何行动,高校出于短期成本收益考虑,采取不 行动所得的收益都大于行动所得收益。中央政府则面对全 国的大学生就业问题,无法转移和逃避。由于大学生就业 问题造成的社会成本具有外部性,使得在解决大学生就业 问题过程中,高校不

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