陈太丘与友期行(学生).doc

陈太丘与友期行(学生) 陈太丘与友期行(学生) PAGE PAGE4 / NUMPAGES4 陈太丘与友期行(学生) 8、《世说新语》二则 【先睹为快】 （1）知识链接：陈太丘指陈寔?[shí]? (104～187)。字仲弓，东汉颍?[yǐng]川许(现在河南省许昌市东)人。因曾任太丘长(太丘县在今河南省永城县西北，长，县级长官)，所以称陈太丘。他是东汉后期以操守严正著称的人，不论在朝在野都有极高威望。由于处事公正，老百姓甚至说：“宁为刑罚所加，不为陈君所短。”他的生平事迹见《后汉书·苟韩钟陈列传》。这里记叙他任太丘长时的一个故事，表现他依约行事、遵守时间的作风。? （2）、题目意思：陈太丘与朋友约定。期；约定。 【学习目标】 1、积累文言词语，能借助注释和工具书理解基本内容。? 2、分析人物形象，获取情感体验。? 3、学习古人懂礼知义的优秀品质。 4、学习古人对“敬辞”与“谦辞”的使用。 【学案】 一、预习检测我能行 给下列加点字注音。 期行（ ）舍去（ ）尊君在不（ ） 用两条“/”给下面句子断句。 友人惭下车引之元方入门不顾。 3、《陈太丘与友期行》讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现了他小小年纪就明白事理、落落大方，同时也告诫人们做事要讲 ，为人要 。 二、探索新知我能行 朗读课文 。然后解释加点词语,翻译句子。 1、陈太丘与友期行（ ），期（ ）日中。 翻译： 2、过中不至（ ），太丘舍（ ）去( )，去后乃( )至。 翻译： 3、元方时年七岁，门外戏。（ ） 翻译： 4、客问元方：“尊君在不（ ）( )” 翻译： 5、答曰：“待君久不至，已去。”（ ） 翻译： 6、与人期行，相（ ）委（ ）而去 翻译： 7、君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 翻译： 5、友人惭，下车引（ ）之（ ），元方入门不顾（ ）。 翻译： 三、总结技巧我能行。 （1）《陈太丘与友期行》故事完整，语言简练，通过对话来刻画人物形象。对话以责备客“ ”“ ”为核心，既表现了陈元芳懂礼识义的品质，又说明了“信”和“礼”得重要性。 （2）本文依次出现“尊君”“君”“家君”它们的意思分别是 、 、 。古代常常用令来称呼对方的亲属或有关系的人，如“令尊”“令堂”“令爱”“令郎” 分别指对方的 、 、 、 。 (3)特殊句式 a、判断句： 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也（“即”“也”表判断） b、省略句 （谢道韫）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(省略主语) （家君）待君不久至，（家君）已去。 (省略主语) 四、巩固突破我能行。 1.请选出下列加点词语的解释不正确的一项（ ） A. 下