总复习----统计（四上）.ppt

* * * 统 　计 第九单元： 总复习 一、创设情境，揭示课题 第（ ）小组获得小印章数量 请你根据统计表完成下面的统计图 温馨提示：欢迎您下载总复习----统计（四上），为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！ 一、创设情境，揭示课题 二、提出问题，复习旧知 自己试一试。 活动要求：用彩笔制作小组成员获得印章数量的统计图。 总复习----统计（四上） 二、提出问题，复习旧知 （个） 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 小华 杨阳 刘迪 潇潇 二、提出问题，复习旧知 1.每格代表（　）个印章。 2.刘迪得到（　）个印章。 3.印章数最多的是（　　） 4.潇潇比小华印章数多（　）个 5.你还能提出什么问题？ （个） 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 小华 杨阳 刘迪 潇潇 二、提出问题，复习旧知 一年级获得印章数统计图 （个） 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 （个） 11 10 ９ ８ ７ ６ ５ ４ ３ ２ １ 0 小明　小强　小力 小明　小强　小力 二年级获得印章数统计图 总复习----统计（四上） 二、提出问题，复习旧知 比较结果显示 随着统计数据的增大，如果还用 1个格子表示1个单位就不方便了。 统计的数据比较大时，条形统计图的每个格子可以代表2个单位。 二、提出问题，复习旧知 1格可以表示多少？ 在数据比较小的时候，我们可以用1格表示1。 在数据比较大的时候，用1格表示2、5或更多的方法要快一些。 三、知识应用 35 30 25 20 15 10 5 0 1.每格代表（ ）人。 2.喜欢（ ）的人数最多。 3.喜欢兔子的比狗多（ ）人。 * * *