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初一下册政治复习资料梳理
初一下册政治复习资料1 第三课《走向自立人生》 〖自己的事情自己干〗 1、什么是自立?(定/含义) 自立,就是自己的事情自己干。 2、自立的表现:自己衣服自己洗;父母不在时,自己做饭;自己去超市、书店等。 3、为什么需要自立?(必要性/重要性/好处/意义) ①我们终究要离开家庭和学校,走进社会,经风雨、见世面。②自立的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是心理和道德品质的锻炼过程。③如果不能自觉的锻炼自立能力,培养自立知识和精神,就难以在未来的社会中立足。 4、为什么不能依赖?(危害) ⑴会使人丧失独立生活的能力和精神,会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。⑵只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪。 5、自立、自主二者的关系。(怎样告别依赖) 自立就是自己的事情自己干;自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责。自立的前提是自主,自主的表现是自立。告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。有了独立自主的愿望,即自立的意识后,立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起;多实践多锻炼。 6、怎样培养自立能力?(怎样才能自立) ⑴从思想上认识到依赖的危害,主动告别依赖;⑵学会自主,它是自立的前提条件;⑶立足当前的生活、学习中的小事做起,多实践多锻炼。正如“要知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;要学会游泳,就在水中反复练习。” 第四课《人生当自强》 〖 〗 1、什么是自强?自强,就是对未来充满希望,永远向上,奋发进取。 2、自强(精神)的表现? ⑴在困难面前不低头,不丧气;⑵自尊自爱,不卑不亢;⑶勇于开拓,积极进取;⑷志存高远,执著追求;等等。 3、为什么要自强(精神)(意义/重要性/必要性/作用) ①自强是一个人活出尊严、个性、实现人生价值的必备品质。②是健康成长、搞好学习、成就事业的强大动力。③自强不息是我们的民族精神,使中华民族屹立与世界民族之林。 4、怎样才能自强?(怎样培养自强精神/方法) ①理想,自强的航标;要自强,首先要树立坚定的理想。②战胜自我,自强的关键。能够战胜自己(弱点)的人,必定能自强。☆③扬长避短,自强的捷径。发挥自己的特长、兴趣和爱好,确定自己的前进方向,就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸。 5、如何理解自强要从少年始?(为什么) “少壮不努力,老大徒伤悲。”,自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用。初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的时期。 第三单元;做意志坚强的人 第五课《让挫折丰富我们的人生》〖失败〗 1、什么是挫折? 挫折,就是所谓 “钉子”,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。挫折与人生相伴;挫折普遍存在,难以避免。 2、挫折的产生原因: ①自然因素(天灾)、②社会因素(人祸)、③人为因素(学校+家庭+个人因素),包括个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。 3、对待挫折的三种态度及三种结果。 ⑴胆怯、懦弱的人;遇到挫折和困难,放弃目标,一事无成。⑵意志不坚定或者容易满足的人;不能坚持到底,离受不到成功的喜悦。⑶意志坚强、有坚定信念的人;善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而锋利成功,实现生命的价值,享受真正的人生。 4、如何理解挫折是把“双刃剑”?(挫折的作用) ①挫折的消极作用(坏处):使人前进的步伐受阻;产生忧愁、恐惧等消极心理。②挫折的积极作用(为什么要战胜挫折/意义/好处):有利于磨砺意志,增长才干和智慧,最终走向成功。(品味“艰难困苦,玉汝于成” 、“蚌病成珠”) 5、怎样战胜挫折?(方法/建议) ⑴树立正确的人生目标。⑵正确认识挫折,采取恰当的解决方法。⑶激发探索创新的热情。⑷会自我疏导。 6、人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物:智慧。 7、 战胜挫折、克服消极心理的有效方法:全身心地去探索、去创新, 8、自我疏导的方法:⑴合理宣泄法,⑵移情法,⑶目标升华法。 第六课《为坚强喝彩》 〖坚持、不放弃〗 1、意志坚强的人有那些表现? ⑴对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。⑵能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。⑶在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。⑷能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。即:自觉性、果断性、自制
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