第10讲构造平行四边形巧解几何问题II(学生).pdfVIP

第十讲 .构造平行四边形巧解几何问题 II 【教学目标】 1. 巩固平行四边形的相关知识； 2. 学会添恰当的辅助线构造出平行四边形； 3. 掌握平行四边形中常见的辅助线作法； 4.掌握平行四边形的综合应用。 【知识、方法梳理】 1. 平行四边形是一种极重要的几何图形．这不仅是因为它是研究更特殊的平行四边形——矩 形、菱形、正方形的基础，还因为由它的定义知它可以分解为一些全等的三角形，并且包含着 有关平行线的许多性质，因此，它在几何图形的研究上有着广泛的应用。 2. 由平行四边形的定义决定了它有以下几个基本性质： (1) 平行四边形对角相等； (2) 平行四边形对边相等； (3) 平行四边形对角线互相平分． 3. 除了定义以外，平行四边形还有以下几种判定方法： (1) 两组对角分别相等的四边形是平行四边形； (2) 两组对边分别相等的四边形是平行四边形； (3) 对角线互相平分的四边形是平行四边形； (4) 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形． 【典例精讲】 例 1 . 如图示。在平行四边形 ABCD 中， AE BC ， CF AD ， DN BM 。求证： EF 与 MN 互相平分。 A F D N M B E C 例 2 . 如图所示。 Rt ABC 中， BAC 90 ， AD BC 于 D ， BG 平分 ABC ， EF ∥BC 且交 AC 于 F 。求证： AE CF 。 A G E F B C D 例 3 . 如图所示。平行四边形 ABCD 中， DE AB 于 E ， BM MC DC 。 求证： EMC 3 BEM 。 B E A M D C 例 4 . 如图所示．矩形 ABCD 中， CE BD 于 E ， AF 平分 BAD 交 EC 延长线于 F 。求 证： CA CF 。