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?社会工作综合能力(初级)?试题含答案(第三十篇)(云南省)
?社会工作综合能力(初级)?试题含答案(第三十篇)(云南省)
?社会工作综合能力(初级)?试题含答案(第三十篇)(云南省)
2021 年?社会工作综合能力 (初级 )?试题含答案 (第三十篇 )(云南省 )
单项选择题 -1
某社区矫正机构的社会工作者在对假释人员张苛的家访中得知, 他是最近发
生的一起 DQA 的作案者。社会工作者最适宜的处理方法是 (____)。
A.根据保密原那么,为张某保密
B.劝说张某到公安局自首
C.直接向案发地居委会举报
D.劝说服张某将所盗财物悄悄返还失主
【答案】 B
【解析】
[解析 ] 矫治效劳也包括矫治社会工作.指的是社会工作者和志愿人员运用社会工作的专
业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、 心理辅导、行为纠正,使之消除
犯罪心理结构, 修正其行为模式, 以适应正常社会生活的效劳。 矫治效劳包括在监狱中的效劳
和在社区中的效劳,后者又叫社区矫正。在矫治效劳中,社会工作者秉持人格平等、与人为善
的观念,真诚地对待有罪错者, 可以发挥惩罚性行刑起不到的作用, 特别是在挽救少年犯方面,
矫治社会工作发挥着独特的作用。
单项选择题 -2
老陈的儿子今年 13 岁,正处在青春叛逆时期,平时比拟喜欢泡网吧,对于老陈的教育充耳不闻,老陈却希望他能够乖巧听话,为此父子俩人的冲突不断。
一天儿子又在网吧泡到很晚才回到家中, 想到他的学习成绩直线下滑, 老陈生气
的打了儿子,儿子一气之下离家出走,不肯回家。无奈的老陈找到社会工作者,
希望能够为他提供帮助。 负责接待的小李也认为老陈的儿子做法不对, 但在效劳
的过程中还是从儿童利益优先的原那么出发, 妥善处理了老陈父子的冲突。 此案例
表达了社会工作专业伦理的 (____)原那么。
A.保护效劳对象的合法权益不受损害
B.专业价值高于个人价值
C.自我约束
D.效劳对象的利益为重
【答案】 B
【解析】
社会工作专业伦理的根本原那么有: (1)社会工作者要以效劳对象的利益为重,以满足效劳对象的需要为优先考虑, 保护效劳对象的合法权益不受损害; (2)坚持专业价值高于个人价值,
在个人价值与专业价值发生冲突时,社会工作者要坚守专业信念和原那么; (3)坚持专业伦理的权威性,并坚持自我约束,积极推动专业效劳和活动的开展,促进专业的全面开展。题干所提到的案例中,通常儿童利益优先原那么和社会工作专业效劳标准应当取代社会工作者的个人家庭
观念,同时要充分考虑效劳对象的家庭文化和社会开展对孩子未来的影响, 表达了社会工作伦理原那么中的专业价值高于个人价值原那么。
单项选择题 -3
在社会工作实务方法中,督导工作是一种 (____)的方法。
A.直接效劳
B.间接效劳
C.一般效劳
D.特殊效劳
【答案】 B
【解析】
在社会工作实务方法中, 督导工作是一种间接效劳的方法, 是运用专业训练的方式来实现效劳目标的方法。
单项选择题 -4
以下哪一种能力属于社会工作者的技术能力 (____)
A.理解文化现象的能力
B.遇到问题沉稳冷静的能力
C.学习新知识的能力
D.良好的处理人际关系的能力
E.不以物喜、不以己悲的能力
【答案】 D
【解析】
暂无解析
单项选择题 -5
小慧在某机构工作了一年,主要负责个案工作,在一次督导面谈中,她表示
近期工作并不顺利, 遇上了蛮不讲理的非自愿效劳对象, 而且个案效劳成效也不
明显,因此感到压力很大。督导老张抚慰小慧,刚工作一年的社会工作者一般都
会有这样的感觉,同时指导小慧进行压力处理,鼓励她尝试新的个案工作模式。
在这个过程中,老张开展的是 (____)。
A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.监督性督导
【答案】 B
【解析】
社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识. 并要协助社会工作者由 “知〞转为 “做〞,督导者通过个别督导或团体会谈,发挥知识、能力、学习与自我觉醒反应的效能。
单项选择题 -6
某大学社会工作专业教授,在对某项课题研究过程中,肆意编造资料,强迫
被研究者按照他的意思表达意见, 并将收集到的资料进行筛选, 将不利于自己观
点的资料全部删除。该教授的行为违反了 (____)伦理。
A.研究选题
B.社会工作
C.社会道德
D.社会研究
【答案】 D
【解析】
[解析 ] 社会工作研究应该遵守社会研究的伦理。该伦理要求研究者不采用欺骗手段获取
资料;收集资料时应该在对方愿意的情况下进行; 保持价值中立, 不凭个人意志筛选和运用信
息;保证被研究者表达意见的权利和时机; 不给被研究者带来危险和伤害; 对被研究者私人资
料予以保密,不随意泄露;研究成果要客观全面地进行公开。很明显,此题中教授的
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