高中化学第一节化学反应与能量的变化(第2课时)学案选修4.pdfVIP

第一章 化学反应与能量第一节 化学反应与能量的变化 （第2 课 时） 课前预习学案 一、预习目标 预习热化学方程式的书写方法和中和热的测定实验。 二、预习内容 对比化学方程式和热化学方程式分析不同，填写表格。 化学方程式 热化学方程式 化学计量数表示的意义 是否要注明物质的状态 △ H 的正负号与单位 是否要注明温度与压强 意义 练习：当 1mol 气态 H2与 1mol 气态 Cl2 反应生成 2mol 气态 HCl，放出 184.6KJ 的热量，请写 出该反应的热化学方程式。 三、提出疑惑（通过自主学习，你还有哪些疑惑？请填空。 ） 课内探究学案 一、学习目标 认识热化学方程式的意义并能正确书写热化学方程式 学习重难点：热化学方程式的书写。 二、学习过程 （一）热化学方程式 1 概念： 阅读教材相关内容，思考、讨论、回答问题： 什么是热化学方程式，有何意义？书写步骤？ 2 热化学方程式的书写注意事项：对比以下热化学方程式 200 ℃ H2(g)+I2(g)======2HI(g) △ H=－14.9kJ/mol ① 用心 爱心 专心 - 1 - 101kPa H2 (g)+ 1/2 O 2 (g)==H 2O(g) △ H=－241.8kJ/mol ② 2H2(g)+ O 2 (g)==2H 2O(g) △ H=－483.6kJ/mol ③ 思考： （1）与化学方程式相比，热化学方程式有哪些不同？ （2 ）正确书写热化学方程式应注意哪几点？ （3）反应物和生成物前的系数它代表了什么？在方程式中 ?H它表示了什么意义？ ?H与 它的值与什么有关系？ 三、反思总结 书写热化学方程式的注意事项： (1) 需注明 。 因反应的温度和压强 不同时，其△ H 不同。 (2) 要注明反应物和生成物的 ： 。 物质的聚集状态，与它们所具有的能量有关。 (3) 热化学方程式各物质前的化学计量数不表示分子个数，它可以是整数也可以是分数。 对于相同物质的反应，当化学计量数不同时，其△ H 也 ＿ 。 四、当堂检测 1 依据事实，写出下列反应的热化学方程式∶ （１）1mol 碳完全燃烧放出 393.5KJ 的热量； （２）1 克甲醇燃烧生成二氧化碳和液态水时放热 22.68KJ ； （３）1mol 氯气和水蒸气通过灼热的炭层反应，生成氯化氢和二氧化碳放出 145KJ 的热量。 2 、已知充分燃烧 a g 乙炔气体时生成 1mol 二氧化碳气体和液态水，并放出热量 bkJ ，则乙 炔燃烧的热化学方程式正确的是（ ） A. 2C2H2(g)+5O 2(g)=4CO2(g)+2H 2O(l) △ H=-4b kJ B. 2 C 2 H2 (g)+5 O 2 (g)=4C O 2 (g)+2H 2O(l) △ H=-4b kJ/mol C. C 2H2 (g)+5/2 O 2 (g)=2C O 2 (g)+H 2O(g) △H=-4b kJ/mol 2 2 2 2 2