4-1我们的地球教案：翠一文华.pdfVIP

我们的地球（第一课时） 翠苑一小 张小红 活动目标： 1 、知道地球是个球体，它的表面是陆地和海洋，地球上的面貌多姿多彩。 2 、感受地球的美，地球上生命的可爱，激发学生对地球的热爱之情。 3 、了解麦哲伦航海的故事，激发对古人探索奥秘的敬佩之意。 活动准备： 制作课件；地球仪。 活动方案设计： 一、初识地球。 1 、今天，老师给小朋友们带来了一个谜语，请你猜猜谜底是什么。 （课件 出示谜面）。 2、是呀 , 在茫茫的宇宙中 , 地球就是其中一个天体。 （课件出示地球） 看， 这就是按一定比例制作的地球模型——地球仪。 3、探究活动一： 从地球仪上看 , 你发现了什么？ 学生自由交流。 教师引导： 我们生活的地球是一个球体 , 如果把地球放回到太空中，它可要 大好多好多倍，假如想手拉手绕地球一圈，起码要 4000 万人呢！地球表面是由 七分海洋、三分陆地组成的。 二、美丽地球 10 1、地球是我们最可爱最亲切的家园，现在让我们一起去领略一下地球妈妈 独特的魅力吧 ！课件出示地球的录像；原始的地貌、风光配上钢琴抒情音乐 （旁白：） 2 、你看到了什么？ 让学生充分说。 3、总结： 你们说得真好，碧蓝碧蓝的海洋，莽莽苍苍的原始森林，一望无 垠的黄土高原， 波光粼粼的江河湖泊， 高耸陡峭的高山峡谷， 辽阔干燥的戈壁沙 漠，还有壮丽的火山、 飘逸的瀑布、 洁白如玉的冰雪世界。 地球妈妈毫无保留地 向我们展示了她多姿多彩的面貌。 4 、此时此刻你想对地球妈妈说什么？ 抒发情感。 三、洲洋天地 探究行为二： 1、启发学习： 地球这么美丽，又是那么神秘，让我们一起来探究一下地球 的奥秘吧。请组长拿出抽屉里的小信封，信封里有这么一个任务： 七大洲分别是 、 、 、 、 、 、 。 四大洋分别是、 、 、 、 。 请小组里的同学仔细观察地球仪，一起来找找地球上有几个大洲、几个大 洋？让我们比比哪个小组完成得快！ 2 、合作探究。 3、汇报学习： 这是东西半球图， 让我们再一次回顾 七大洲分别是 ，四大 洋分别是 。 （生说，师点击） 4 、看着东西半球图，你又发现了什么？ （大小） 5、为了让小朋友记住七大洲四大洋，地球妈妈送来了一首儿歌。 读 《大洲 大洋歌》 四、探险人物 1、同学们，你们知道吗？在四大洋中人们最先发现了大西洋，然后才是太 平洋。说到发现太平洋， 我们不能不说到一位著名的航海家——麦哲伦。 让我们 来听听麦哲伦航海的故事。 2、录音：麦哲伦航海的故事。 课件出示图，配音故事 3、听了麦哲伦的故事，你想说什么？ 五、探险地球 探究行为二： 1、是的，麦哲伦用实践证明了地球是一个球体，为人类做出了不可磨灭的 贡献，他的探险精神真是值得我们学习， 让我们向麦哲伦那样， 凭智慧和胆量来 一次假想的旅行。请组长拿出抽屉里的大信封，信封里有这么一个任务： 船队名称 : 成员 : 出发点 : 亚洲—中国—杭州 我们经过的洲洋： 到达地： - - 我们的伟大发现： 1、 2、 3、 …… 等