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《财务报表分析》课件 主讲人：黄通斌 E-mail:532165079@ 二0一五年三月名言：要有效的生活，就要有足够的信息财务报表有如名贵的香水，只能细细品鉴，不能生吞活剥 课程简介一、课程性质及特点1、是一门专业必修课 与其他专业课程的关系。 2、是一个综合性课程 相关课程：基础会计、财务会计、财务管理、统计学、经济学、管理学、投资与证券等二、主要内容（三大模块）： 基础理论；资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表及附注阅读与分析；财务综合分析。三、学习要求及方法 1、精读教材，多读有关参考书刊 2、联系实际问题来学，重在用所学知识分析解决现实问题 3、课堂上要做到“三到”四、考核办法 出勤考核占20%，作业、课堂提问、课堂表现及课堂讨论等考核占10%，期末考试70%。课外参考资料为什么要学该课程？企业财务人员的五种境界一探路者：从学生到职业人，刚走出校门，一切既新鲜，又陌生。一般从事出纳、会计员和事务所里审计员、审计助理的工作岗位。逐步了解了货币资金、票据、有价证券等的进进出出、填制和审核原始凭证、登记账簿、编制会计报表等基础性工作。 二摄影师：从初级到中级，从普通会计到财务主管、财务经理，从审计员到部门经理。能够根据企业的各种原始凭证把帐、报表做的很好很漂亮，不但逐步有了丰富的报表分析和信息处理专业知识，还熟悉经营管理工作，有的还积极介入企业各项决策能够像摄影师一样，根据不同的素材拍摄出各种漂亮的照片。会计师或规划师、经济师等三魔术师：从中级到高级，从财务主管、财务经理到财务总监，从部门经理到合伙人。法规、财务、税收、金融、外汇、投（融）资理财、资本运作、经营管理等处处得心应手。如高级会计师或总会计师等 四老法师：指那些能够著书立说、精通业务、经验丰富、学富五车的大学教授、学者、财政、证劵监管等部门的专家型领导、事务所的高级合伙人等。 五圣人：指贴在墙上供人敬仰的大家先贤。如潘序伦老先生等。 在激烈的竞争环境下企业遇到种种难题时代特性“3C”：以产品导向转变为以客户导向；市场竞争变得愈来愈激烈；环境、技术与市场变化不断加速任务吃不了，能力吃不饱；生产不均衡，物流乱糟糟；加班又添哨，质量保不了；短缺不配套，交货难协调；生产周期长，效率往下降；库存堆得高，资金占不少；成本失调控，盈亏不知道；信息不共享，数据到处找；管理不规范，奖惩和事佬；市场变化快，怎能不苦恼。 项目一 财务报表阅读与分析基础理论相关知识点回顾：1、财务报表的种类及特点2、财务报表反映的主要问题是什么？3、“四表一注”的编制依据及原则4、 “四表”的结构及特点5、 “四表”之间的钩稽关系一、财务报告与财务报表1、财务报告的涵义: 1）财务分析报告 :对外…文件2）财务报表: 报告主体-结构性描述2、财务报告的构成资产负债表利润表现金流量表 所有者权益变动表基本报表存货表、应收账款账龄分析表固定资产及累计折旧表利润分配表主营业务收支明细表制造（销售、管理）费明细表用……财务报告附 表附注财务情况说明书及财务分析报告财务报表的构成资产负债表利润表现金流量表所用者权益变动表报表附注+反映所有者权益组成部分的增减变动反映企业经营状况反映企业经营成果反映企业现金流量 资金运动状态分类静态报表某一时点指标的报表 如：资产负债表动态报表某一时期指标的报表 如：利润表按编制的时间分类中期财务报告 短于一个完整的会计会计年度的月报、季报、半年报年度报告一个完整会计年度的报告 按报告主体分个别报表 企业自身的财务报表合并报表 母公司编制的综合反映企业集团的财务报表按服务的对象分类对内报表 管理会计的报表对外报表 财务会计的报表总体要求真实可靠相关可比全面完整便于理解编制及时3、编制财务报表的基本要求《企业会计准则第30号——财务报表列报》对财务报表编制中应遵循的要求见P226财务分析报告的构成简要目录分析结果提要背景（公司、行业、经济环境等）介绍证据（分析中所使用的信息和分析指标） （1）初步财务分析（即会计分析） （2）进一步分析 短期流动性、资金流量、资本结构与长期偿债能力、投资报酬率、资产利用率、经营业绩和获利能力5. 评价和推论编写财务分析报告的要求突出重点、兼顾一般；观点明确、抓住一般；注重时效、及时编报；客观公正、真实可靠；报告清楚、文字简练。比较资产负债表 资产负债表会企01表 编制单位： 年 月 日 单位：元资 产期末数年初数负债和所有者权益期末数年初数流动资产：流动负债： 货币资金 短期借款 交易性金融资产应付票据 应收票据应付账款 应收账款预收账款 应收股利应付职工薪酬 应收利息应交税费 其他应