高中历史测试题-教师用卷.pdfVIP

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高中历史测试题 一、单项选择题〔本大题共 12 小题,共 48 分〕 1. 《韩非子 ?显学》中说: “宰相必起于州部, 猛将必发于卒伍。 ”秦汉以后又开启了“布衣将相之局”。 这种新现象反映了〔 〕 A. 官僚政治秩序稳定 B. 社会阶层的流动性 C. 自耕农阶层的分化 D. 小农经济的稳定性 【答案】B 【解析】韩非子的意思是“宰相一定从基层州部兴起, 猛将一定从基层卒伍发端”, 强调国家的文臣武将, 一定要从有基层实际工作经验的人中选拔.明显反对由上层中的贵族在政治上垄断地位,主张社会阶层的 流动性,故 B 符合; ACD 项与材料无关,故排除. 故选 B . 此题考查古代政治制度的演进.先秦时期,宗法制和分封制实际上是贵族政治,秦朝以后,君主专制中央 集权确实立,政治上实行了官僚政治,注意区别贵族政治与官僚政治. 此题考查学生准确解读材料的信息和所学知识的运用能力,了解从春秋战国到秦朝统一,社会政治经济思 想文化发展的趋势,总结其发展演变的特征. 2. 如图为特里维廉 《英国社会史》中关于 18世纪~ 19世纪中期英格兰人口变化示意图。 该图反映出 〔 〕 A. 婚育观念更新影响人口出生率 B. 医疗水平提高降低人口死亡率 C. 技术革命改善了国民生存条件 D. 社会转型促进了人口结构改变 【答案】C 【解析】材料图片反映的是 18 世纪 -19 世纪中期英格兰人口出生率与死亡率的变化曲线,从中可以看出出 生率较高且稳定,死亡率则迅速下降.结合所学可知,这一时期正是工业革命时期,科技的进步使民众的 生活条件改善,再加上医疗技术的进步,出现了上述现象.分析选项, C 项最为符合题意. 故选 C . 此题考查工业革命的影响.考查学生识图、分析理解、运用所学知识解决问题的能力. 此题解题的关键是仔细解读图示,分析理解,注意图示中的时间和变化,结合所学知识解答即可.需要对 工业革命的影响的掌握. · 3. 资本主义经济学的鼻祖亚当 斯密无论如何也不曾想到,在经过了几百年风霜雪雨的洗礼之后,他理想 中的经济自由化竟然在现实中会遭遇如此的困境,并出现如此的“异化”。这种“异化”在 19 世纪晚 期表现为 A. 资本主义经济完全自由竞争和贸易 B. 资本主义经济出现垄断现象 C. 资本主义国家大规模实施社会保障 D. 资本主义国家大力干预经济 【答案】B 第 1 页,共 7 页 【解析】此题主要考查对第二次工业革命的影响的理解。此题解题的关键在“ 19 世纪晚期”这一时间,随 着第二次工业革命的兴起,出现了垄断和垄断组织,改变了“经济自由化”。故选 B ;A 项是在 19 世纪末 之前,第一次工业革命后的指导思想; C 发生在二战后的资本主义; D 项是在二战后期进行的资本主义国 家对经济的普遍干预,故选 B。 4. 英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中指出:“儒家思想基本上是重理性的,〔它〕反对任何迷信 以至超自然的宗教。”对这句话中的“理性”的理解最贴切的是〔〕 A. 儒家关注人事人伦而敬远鬼神 B. 儒家崇尚理性而讲求民主民权 C. 儒家重视自然科学和自然规律 D. 儒家思想始终排斥佛教道教思想 【答案】A 【解析】试题分析:儒家思想精髓在于它的社会伦理思想这种封建伦理观作为封建统治阶级上层建筑社会 意识中的最广泛影响治理社会群众基础的核心从题干材料又能看出儒家思想反对任何迷信即远离鬼神故

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