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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
任教学科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
xx 市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
通州区骑岸小学英语备课笔记
课题 Unit 3 My day Period 1 Story time
1、在情境中学习词汇和动词短语 go to school, usually, in the morning, have
lunch, go home, do my homework, have dinner, watch TV, go to bed
教学
2、能在情境中整体感知故事内容
目标
3、能够较准确的朗读课文并在教师的指导下尝试表演。
4 、能初步运用本课所学的词汇和句型 I…at…描述人物的日常活动。
重点 能在情境中正确理解故事内容，并能准确朗读故事
难点 1、读准单词 usually。2、能够较准确的朗读课文并在教师的指导下表演。
教学
PPT
准备
教学过程设计 教学调整及过程解读
Step1 Greeting and warm up
T: Good morning, class.
Ss: Good morning.
T: Do you like games? Let ’s play a game: Yeah, yeah,
yeah, or No, no ,no.
1. It ’s Monday today.
2. We have 4 lessons in the morning.
3. We have a PE lesson in the afternoon.
4. I like Music.
5. I go to school every day.
教 6. It ’s six o ’clock. It ’s time for English class.
学 Step2 Presentation
1. Show six clocks, review the time
过 6:15 7:05 11:45 5:00 6:20 10:00
T: What time is it? It ’s six fifteen in the morning … .
程 (复习时间，并将钟面贴在黑板 )
Guess: What do I usually do at 6:15 in the morning?
Ss: get up/have breakfast…
T: I usually get up at 6:15
板书： I(usually) …at …
Teach: usually
When do you get up?
Ss: I get up at…
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计
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