- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* 一 二 一、中国古代的科技 1.青铜艺术 商朝是我国青铜文化的灿烂时期。代表作品有世界上现存最大的青铜器司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。 2.数学成就 (1)《九章算术》:成书于东汉时期,总结了春秋战国以来的数学成就。 (2)祖冲之:南朝人,利用“割圆术”第一次把圆周率数值计算到小数点后第 7位,领先世界近1 000年。? 一 二 3.医学成就 一 二 4.三部科技巨著 一 二 5.建筑成就 (1)都江堰: (2)长城: 一 二 (3)大运河: ①目的:加强南北交通,巩固统治。 ②概况:隋朝建成以洛阳为中心的大运河,北达涿郡,南至余杭;元朝新凿通惠河与会通河,使粮船可从杭州直通大都,不必再经洛阳,缩短了航运距离。 ③评价:古代世界最长的运河;大大促进了我国南北经济的交流。 一 二 (4)赵州桥:隋朝工匠李春设计,是世界上现存最古老的一座石拱桥。 (5)北京城:明成祖时在元大都的基础上修建,紫禁城是皇帝居住的地方。 一 二 6.四大发明 一 二 二 一 二、中国古代的文化 1.汉字演变 注:东汉末年,书法逐渐成为一种艺术。 二 一 2.思想 (1)孔子:春秋晚期的思想家、教育家。 (2)老子:道家学派的创始人,其学说记录在《道德经》里。老子认为一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化。 二 一 (3)百家争鸣: 二 一 3.宗教 (1)佛教:起源于古印度,西汉末年传入我国中原地区。 (2)道教:东汉时期兴起,迎合了封建统治者追求长生不老的欲望。 二 一 4.文学 二 一 二 一 5.史学 二 一 6.艺术 二 一 *
您可能关注的文档
- (国土31)集中控制楼基础施工作业指导书.pdf
- (新人教版)2019秋九年级化学上册第二单元我们周围的空气知识清单同步课件.ppt
- (新人教版)九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质(第1课时)课件2.ppt
- (新人教版)2019秋九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳第1课时二氧化碳同步课件.ppt
- (山东)钢结构工程施工验收资料表格大全.pdf
- (林丰)土地出让合同及补充协议.pdf
- (灌注桩基础)专项施工方案.pdf
- (砼管)排水工程施工方案.pdf
- (苏教版)2019高中化学第1部分专题5小专题大智慧(六)鉴别有机物常用的方法课件选修5.ppt
- (鲁教版)山东省莱州市沙河镇九年级化学全册第二单元常见的酸和碱第四节酸碱中和反应课件.ppt
- 2024年山东省聊城东阿县事业单位选聘32人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 2024年山东省聊城莘县事业单位招聘单位高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 汽机专业题库及解析.docx
- 基本常规医疗流程答案.doc
- 大金空调故障代码汇总.docx
- 理综-山西省阳泉市2023-2024学年高三年级上学期期末考试试题和答案.docx
- 数学-海南省天一大联考2023-2024学年高三学业水平诊断(二)带答案.docx
- 地理-湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高三上学期月考试卷带答案.docx
- 生物-湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高三上学期月考试卷带答案.docx
- 数学-湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高三上学期月考试卷带答案.docx
文档评论(0)