谈谈如何建立良好的师生关系..pdfVIP

谈谈如何建立良好的师生关系 广南县八达中心校法利完小王沼入 十年树木“ ,百年树人 ”,教育教学是一个长期性工作 ,要使教育教学能够长时间进 行下去 ,教师和学生必须要建立起一个良好的师生关系。在教育教学的范畴里 ,老师 和学生是相对而又统一的两个方面 ,实际教育教学中 , 如何让老师和学生和谐地统一“ 起来 ,建立良好的师生关系 ,以助于发挥学生的聪明才智 ,从而达到提高教学的效率和 质量?”这是我们每一位老师经常思考的问题。自己耕耘在基层一线小学教育已经有 十二年的时光 ,面对天真活泼的小学生 ,一直注重和努力与他们建立良好的关系 ,通过 不断的认真探索和实践 ,在建立师生关系方面取得了良好的效果 ,有了较深的体会 ,形 成自己如下的几点见解。 一、端正态度 端正态度是建立良好师生关系的思想前提和基础 ,这里说的态度即是师德问 题。 教师是太阳底下最光辉的职业“ ”,温家宝总理说这句话阐明这样一个道理 :教师 除了具备丰富的学识 ,春风化雨般的点拨技巧之外 ,重要的还有超乎寻常的师德。一 个教师有了良好的师德 ,才能形成独具一格的魅力 ,才会受到学生尊重、乐于接 近。同时 ,自己的人格魅力会起到影响学生 ,对学生产生潜移默化的效果。树立良好 的师德 ,不仅比较容易建立师生关系 ,而且也为深入教育学生打下基础。 本人自从踏上课堂讲台的那一天开始 ,就感到教师这个职业的光荣与神圣 ,也知 道树立良好师德的重要性 ,所以 ,一直把师德修养放到教育教学工作中的重要位置 上。 二、互动沟通 沟通是建立良好师生关系的重要途径。师生之间的相互了解直接影响到建立良 好关系的成功与否 ,对每位学生的思想学习、身体和家庭状况都要仔细观察 ,同时把 自己的内心世界展示给学生。为了更深入掌握每一个学生的内心世界 ,了解他们的 生活情况 ,以便做到因材施教和及时帮助他们解决学习和生活中的困难 ,坚持深入到 学生之中去。十二年来 ,我在学校每天都起得很早 ,坚持和孩子们一起扫除、早读 ,课 余时间和他们一起游戏 ,经常和他们交谈 ,鼓励学生大胆交流 ,互动沟通 ,在了解他们想 法和帮助他们解答疑问的同时 ,也和他们谈谈自己的经历 ,尽量让他们了解自己 ,让他 们感受到老师的友好 ,解除对老师恐惧感 ,乐意接近老师 ,从而建立良好的师生关系。 三、尊重与批评并重 马卡连柯说过 : 要尽可能多的要求一个人“ ,也尽可能多地尊重一个人。 ”尊重正 是教师爱学生的体现。每个学生都有很强的自尊心 ,需要得到他人的尊重 ,当学生成 绩有了进步的时候 ,心里总是希望老师给予表扬 ,而在犯错误时 ,特别不希望老师在同 学面前批评。老师要懂得学生的这种心理特点 ,该表扬的要表扬 ,满足学生的愿望 ,让 学生感受到老师的重视和关注。这正如苏霍姆林斯基所言 : 在影响学生的内心世界“ 时,不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落 —— 人的自尊