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卖报小姑娘的歌
教学目标
1.能默读课文，复述课文。
2.在读懂课文的基础上，弄清聂耳为小毛头写曲子的原因，了解当时的社会现状。
教学准备
教师：搜集有关课文的资料，《卖报歌》
学生：搜集有关聂耳的资料。
教学过程
一、导入课文
你会唱《卖报歌》吗？（唱唱《卖报歌》。）你对《卖报歌》了解多少呢？今天，我们就一起去看看。
二、读通课文
借助拼音，自由读课文，把课文读通读顺。
三、学生自学课文
1.学生根据已掌握的学习方法自学课文，了解课文的大意。要求做到边读、边画、边想。
2.分组自学讨论：
（1）检查课文朗读情况。
（2）解决
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