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英语教师实习报告三篇
小编整理了小学、初中以及高中三个阶段的英语教师实
习报告,希望能够帮到你。
英语教师实习报告范文 3000 字三篇 时间过的真快,一
转眼,实习就要结束了,这段经历,对我对于教师的看法,
对于后的工作的态度,都有着很大的影响。
我实习的学校是一所小学。学校的操场 , 小花园 , 甚至是
几间教室 , 都弥漫着活泼的气息。实习的日子 , 自然也增添了
不少情趣。
到学校报道后,我的带教老师是周业梅老师。她教学经
验丰富 , 待人很好。学校里的老师都说她的课讲得很好。学
校领导说,应该多向周老师请教。之后的时间,还来不及适
应新的环境,我就被周老师领到了班级 , 当时想到就要面对
四五十个学生 , 不免还是有点担心和紧张。
实习老师 , 是个很特别的存在。还记得第一次被班级里
学生叫“老师好”的时候的那种错愕。渐渐适应 , 然后自如
反应 , 点头示意。开始的一个礼拜 , 日渐习惯起学校的生活 ,
仿佛重回小学校园一般。用以一种全新的角度来看待学生 ,
以老师的身份来要求自己了 , 这种感觉挺奇妙。 以往觉得 “高
高在上” 的老师 , 突然间成了身边的 “同事”, 作为实习老师 ,
又该以怎样的态度去面对高中的学生 ?身份的转变 , 是实习
阶段第一个要跨越的坎吧 ?正确认识自己的身份 : 带教老师
的学生 , 小学学生的老师。
听课。这是实习的必经阶段 , 听课不仅能够学习带教老
师的教学方法 , 也能熟悉自己将要教学的班级。小学阶段的
英语课程与大学里大不相同 , 他们要的不是文章的思想内涵,
而是一种能听、说、读的技能。带教的周老师教态很好,课
程安排上面相当严谨 , 备课很充分。听第一节课的时候就觉
得整节课早已经规划好了似的,大部分学生都知道了这节课
要完成的内容。就算有突发状况的发生 , 老师学生也都能自
行控制好时间。学校规定的听课是 10 节左右 , 我基本上能去
听的课都去了 , 为的是想了解整个章节上课的完整过程 , 每
个部分都有不同的上课手段和形式。这些,都是值得我学习
的地方。大学里所学的英语教学法课程 , 提及不少英语教学
的教学方法 , 不过,感觉大部分都是纸上谈兵。真正坐在教
室后面听课的感觉很不一样 , 教学的内容就算一样 , 方式也
可以有很多种 , 老师自己授课 , 可以让学生回答问题 , 可以结
合练习加深印象。而对于学生的回答 , 老师给予的鼓励也可
以有很多种 , 比如 :good!great!excellent! 等等。与此同时,
还要注意是否自己会漏掉一些没有专心听讲的学生
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