第五章平水平的比较1.docx

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第五章 平均水平的比较 第一节 Means 过程 主要功能 实例操作 第二节 Independent-Samples T Test 过程 主要功能 实例操作 第三节 Paired-Samples T Test 过程 主要功能 实例操作 第四节 One-Way ANOVA过程 主要功能 实例操作 在正态或近似正态分布的计量资料中(如临床常见的体温、血压、脉搏、身高、体重等 测量值,几乎均为此类资料) ,经常在使用前一章计量资料描述过程分析后,还要进行组与 组之间平均水平的比较。 本章将分四节分别介绍这一统计方法: 即常用的t检验和单因素方 差分析。 第一节 Means 过程 主要功能 与第四章中 Descriptives 过程相比,若仅仅计算单一组别的均数和标准差, Means 过程 并无特别之处; 但若用户要求按指定条件分组计算均数和标准差, 如分性别同时分年龄计算 各组的均数和标准差,则用 Means 过程更显简单快捷。 实例操作 [例5 .1]某医师测得如下血红蛋白值( g%),试作基本的描述性统计分析: 数据准备 激活数据管理窗口,定义变量名:性别为 sex,年龄为 age,血红蛋白值为 hb。按顺序 输入数据 (sex 变量中,男为 1,女为 2),结果见图 5.1。 统计分析 激活 Statistics 菜单选 Compare Means 中的 Means...项,弹出 Means 对话框(如图 5.2 示)。 今欲分性别同时分年龄求血红蛋白值的均数和标准差, 故在对话框左侧的变量列表中选 hb, 点击 ? 钮使之进入 Dependent List 框,选 sex 点击 ? 钮使之进入 Independent List 框,点击 Next , 可选定分组的第二层次( Layer 2 of 2) ,选 age 点击 ? 钮亦使之进入 Independent List 框。点 击 Options... 可选统计项目:在 Cell Displays 项中, Mean 为均数、 Standard deviation 为标准 差、 Variance 为方差、 Count 为观察单位数、 Sum 为观察值总和,在 Statistics for First Layer 项中,将为第一层次的分组计算方差分析( ANOV A table and eta)和线性检验( Test of linearity )。选好后点击 Continue 钮返回 Means 对话框,点击 OK 钮即可。 结果解释 在结果输出窗口中将看到如下统计数据: For Entire Population 一行表示 40 个观察值合计为 457.79,均数为 11.4448,标准差为 2.2690,方差为 5.1484 ,例数为 40;接下去各行分别表示先按性别分组(分男性与女性) , 再按年龄分组( 16,17,18 岁三组)的观察值合计、均数、标准差、方差和例数。 若在 Independent List 中未分层次,即 sex和 age一起放在 Layer 1 of 1 中,则结果是分 别计算男性与女性(不作年龄分组) 、 16, 17, 18 岁三组(不作性别分组)的观察值合计、 均数、标准差、方差和例数(如下所示) 。 第二节 Independent-Samples T Test 过程 主要功能 调用此过程可完成两样本均数差别的显著性检验,即通常所说的两组资料的 t 检验。 实例操作 [例5 .2]分别测得 14例老年性慢性支气管炎病人及 11例健康人的尿中 17 酮类固醇 排出量( mg/dl )如下,试比较两组均数有无差别。 病人 2.90 5.92 5.41 5.48 4.60 4.03 5.10 4.97 4.24 4.36 2.72 2.37 2.09 7.10 健康人 5.18 8.79 3.14 6.46 3.72 6.64 5.60 4.57 7.71 4.99 4.01 5.2.2.1 数据准备 激活数据管理窗口,定义变量名:把实际观察值定义为 x ,再定义一个变量 group 来区 分病人与健康人。输入原始数据,在变量 group 中,病人输入 1,健康人输入 2。结果如图 所示。 统计分析 激活 Statistics 菜单选 Compare Means 中的 Independent-samples T Test...项,弹出 Independent- samples T Test 对话框(如图 5.4 示)。从对话框左侧的变量列表中选 x,点击 ? 钮使之进入 Test Variable(s) 框,选 group 点击 ? 钮使之进入 Grouping Variable 框,点击 Define Groups...钮弹出 Define G

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