新青岛版科学六三制五年级上册2.7《雨和雪》课件.pptVIP

新青岛版科学六三制五年级上册2.7《雨和雪》课件.ppt

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所有的云都会变成雨吗? 雨、雪的形成类比 云滴增大为雨滴(2-3mm) 低空气温>0o 雨 雪 云滴(冰晶)增大为雪花 低空气温<0o 原因 结果 活动过程:观察雪 雨 雪 活动过程:观察雨和雪 查阅资料,了解人们是怎样进行人工降水的。 人工降雨 现在,人们掌握了多种人工干预天气的方法。 人工降雨 用飞机、火箭等在天空中向云里喷洒催化剂,让天空中的水蒸气迅速凝结成水滴,使云层中的小水滴或小冰晶增多、变大,从而产生降雨或降雪。 为什么干旱地区不用人工降雨来解决问题? 2021最新青岛版科学(2017)六三学制五年级上册 第二单元《水循环》 2.7《雨和雪》 活动过程 活动过程:观察雨 活动过程:观察雨 假设 根据事实和科学理论,对研究问题的规律或原因做出一种推测性的论断或假定性解释就是在假设。 活动过程:观察雨 雨是怎样形成的? 我们需要做个模拟实验 猜想:可能与水蒸气有关 可能和温度有关... 1.把装有少量水的烧瓶放在铁架台上。 2.点燃酒精灯给烧瓶加热。 3.在玻璃管的另一端盖上一个烧杯。(为了效果明显可以加一块冰) 活动前 设计一个实验,模拟雨的形成过程。 活动过程:观察雨 实验结论 水——水蒸气——水 活动过程:观察雨 实验小结 要设计模拟某种自然现象的实验,首先要思考这种现象与什么物体有关系,是在什么条件下发生的,然后思考怎样才能得到这些物体,怎样创造所需的条件。由于雨是水蒸气受冷凝结成的,因此就要思考如何得到充足的水蒸气,怎样使水蒸气受冷?可以考虑加上冰袋或者冷水袋使水蒸气凝结成的小水珠,不断增多汇成水滴降落下来。 活动过程:观察雨 活动过程:观察雨

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