特殊教育学校德育工作总结.pdf

范文最新推荐 特殊教育学校德育工作总结 德育工作是学校工作的灵魂和生命， 是中国特色社 会主义教育事业的本质特征， 体现着教育宗旨和培养目标， 决定着学 校的办学方向、性质、规模、速度、质量、水平和效益。规范和强化 学校德育工作是学校自身发展的需要， 是基础教育课程改革实验深入 进行、素质教育全面实施的需要，是建设精神文明、发展先进文化、 促进经济繁荣和社会进步的需要， 必须优先予以考虑和保证。 我校在 坚持依法治校、依法施教， 集中精力抓教改课改的同时，要把德育工 作、把思想道德建设、思想政治工作、把以德治校、以德立校摆在首 要的突出位置；要解放思想，实事求是，花大力气整合和开发德育资 源，拓展德育空间，制定德育规划，研究德育策略，实施德育监测， 创新德育机制， 逐步构建同新课程和广大教育工作者、 青少年儿童成 长相适应的德育工作体系，力求使学校各项工作上档次、上水平。 本学期我校的德育工作重点体现在以下几个方面：     一、学校开展文明礼仪活动     学生日常礼仪行为规范的教育是提高德育实效 性的切入点。成才必须先成人，我们要指导学生学会做人，做一个有 品性、有教养、有责任心的人。为此，学校组建“文明礼仪队”，以 日常礼仪、学生行为规范教育作为学校德育工作的基点。 全校教师都 要齐抓共管学生礼仪、 行为规范。在养成教育上， 要落实“六个抓”： 1 / 8 抓配套，配套抓；抓人人，人人抓；抓重点，重点抓；抓及时，及时 抓；抓经常，经常抓；抓反复，反复抓。我们知道，培养学生良好的 道德就是从很小很小的事开始的， 就是从节约水电、 捡起脚下的废纸 开始的。要倡导“做有样、坐有相、行为规、言有范”，学校每日对 学生执行常规情况检查评比。 同时加强对每个学生责任心的教育， 必 须让学生知道：学校秩序不好有“我”的责任，班级纪律、卫生不好 有“我”的责任， 明白个人的言行就是忠实地代表了个人形象、 班级 形象、学校形象。 二、深化公民道德建设 我校结合实际，加强学生的爱国爱校、遵纪守法、文明礼貌、诚实 守信、勤俭节约、 团结友善等基本道德建设，提高学生的文明自律水 平，帮助学生学会做人。 三、加强班主任队伍建设，使班主任管理经常化、规范化、制度化 1、建立健全班主任例会制度 2、班主任工作考核量化 四、大力抓好学校的安全教育 学校安全工作的难度不断增大， 学生中独生子女越来越多， 独生子 女在家庭中往往受保护较多， 而缺乏生活经验。 学生作为社会的弱势 群体，多数自我保护意识和安全防范能力低， 大大增加了学校安全工 作的难度。本学期我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群 治的原则，通过德育教育， 增强学生的安全意识和自我防护能力；通 过齐抓共管， 营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面， 从 范文最新推荐 而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩 序。 1、开展常规检查。 每学期开学以后， 学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。 学校 对校舍进行全面的安全检查。 对学校食堂、 饮水卫生进行检查。 冬季， 学校进行防火安