宁波大学 毕业论文初中《科学》教学中教与学互动的探讨.doc

宁波大学 毕业论文初中《科学》教学中教与学互动的探讨.doc

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:400-050-0739(电话支持时间:9:00-19:00)。
第6题:在科学课堂上,你希望阅读哪些方面的知识?( ) A 本节教材的内容 36% B 本节中的小资料或视窗中的内容 53% C 老师布置的阅读 10% D 不想阅读 1% 第10题:《火山与地震》这节课你认为可以在讲授的过程中穿插什么样的师生互动?( )本题可以多选,也可以写上自己的建议: 。 A 通过看视频来探究火山成因问题 74% B 通过玩游戏来学地震来临时的逃生方法 77% C 通过摇晃可乐来感受火山喷发 62% D 通过组与组开展竞争来学习和巩固知识 36% 第1题:你喜欢在科学课堂上通过相互讨论、展示表演、亲自动手操作尝试等方式来学习科学知识吗?( ) A 非常喜欢 54% B 喜欢 27% C 一般 13% D 不喜欢 6% 第2题:科学课上,你会参与到相互讨论中去吗?( ) A 会,因为不用怕讲错,可以放开思维去讲 49% B 会,因为对这个讨论的内容比较感兴趣 36% C 会,因为是老师让我们讨论 12% D 不会,比较内向,不太喜欢和别人交流 2% E 不会,对这讨论不感兴趣 1% 第3题:在相互讨论之后得出的结论,你会通过什么方式表达出来?( ) A 主动举手发言 25% B 让我们组的代表发言 61% C 保持沉默,听老师来分析 14% 第4题:在科学课堂上,你希望( ) A 老师抛出引导问题,我们自己通过讨论交流来探究知识 36% B 老师和我们一起根据知识的线索一步步来寻找探索知识 49% C 老师讲授给我们,我们认真听讲来学习知识 15% 第7题:你喜欢老师是用什么方式和你进行互动?( ) A 讨论 27% B 实验 49% C 小组竞赛 14% D 对话 9% E 其他 (自己填写) 1% 第5题:通过实验操作,你最后能得出相关的科学结论吗?( ) A 每次都能 18% B 基本上都能 73% C 偶尔能 9% D 基本不能 0% 第8题:通过开展相互讨论、展示表演、亲自动手操作尝试等方式让课堂的气氛变得( ) A 几乎全班同学都激情活跃 84% B 和用一般方式的上课氛围一样(就那么几个同学在活跃) 15% C 死气沉沉,积极活跃的人更少了 1% 第9题:你觉得课堂上通过开展相互讨论,展示表演,亲自动手操作尝试等方式学到的科学知识( ) A 更有助于自己的理解 95% B 有没有都一样,无所谓 4% C 反而令自己难以理解 1%

文档评论(0)

aena45
该用户很懒,什么也没介绍

相关文档

相关课程推荐