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东边小学德育工作总结 ?德育是学校实施素质教育的重要组成局部，是学校教育的灵魂。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。工作中我们以素质教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为标准为抓手，寓德育于丰富多彩的活动之中，取得了良好的效果。现将这一学期工作总结如下:一、加强德育队伍建设，提高德育队伍整体素质。1、加强师德师风建设。开学初举行一次师德师风宣誓活动，使教师努力做到具有高尚的职业道德和良好的师德风范。 2、抓好班主任队伍的管理。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章和经验介绍等方式，不断发现亮点，倡导好的风气，提高班主任的工作能力。 二、健全德育管理系统，完善管理制度。通过研究和探讨，调整修订各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核有机结合，制定学生操行评分细那么，给学生的行为加了一个紧箍咒，使学生的不良行为在一定程度上得到了遏制。增加班主任补贴、增加优秀班主任名额等，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体。三、提高常规管理力度，狠抓工作落实。开学以来，加强德育阵地的建设，强化德育阵地的作用，以班会、团队会的活动、黑板报、教室为阵地，广泛开展主题班会和丰富多彩的德育活动。如爱学习、爱劳动、爱祖国等“三爱〞教育、青春期教育。 通过丰富多彩的校园文化生活等教育活动，使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。1、狠抓学生的养成教育，促进学生培养良好的品质与行为习惯。 2、开学以来，广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国等“三爱〞教育，深化爱国教育，对帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。 四、优化德育环境，塑造特色校园道德文化。本学期，200米塑胶跑、两个标准篮球场、一个羽毛球场等建成。这些文化设施的建设，丰富了学生课余生活的内容，使学生举目投足之间都沐浴在道德文化的光芒之中。五、切实加强家校联系。为了促进学校与家长、社会的沟通，和谐开展师生、家校之间的关系，促进孩子学业的进步，健康快乐地成长。教师们进行了平安教育家访。。同时，坚持通过 微信联系经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家长们的家教水平。六、存在的缺乏和今后的设想。对学生的养成教育还不够个别学生还有乱扔垃圾的现象，下学期，我们要加强这方面的教育。 教师：张满琼