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“影子教师跟岗实践〞心得体会
明城小学 池景春
时光荏苒,一转眼,参加工作已经二十年了,我也由一名刚走出校门的学生成长为中青年教师。多年以来,我在校领导以及老教师的帮助下,一步步成长起来。最近几年,我一直担任高年级的班主任工作,虽然得到了领导的信任与支持但我仍感觉压力很大,那就是知识的匮乏,所以,我尽可能的寻求一切时机去学习、充电,用知识武装自己。今年,我有幸参加了“国培方案〔20xx〕〞——乡村教师访名校活动,让我再一次在知识的海洋里畅游。
2016年2月24日,我们磐石50名教师来到东北师大人文学院参加了为期4天的培训。多为专家、教授为我们呈现了一堂堂精彩纷呈的知识盛宴,让我的心灵得到震撼,让我的知识羽翼更加饱满。2016年3
磐石一小是我们的对接学校,校领导对这次活动给予了高度重视和配合。我的对接老师是一小五年级的林艳凤老师,她是一位知识渊博,平易近人,有着多年教学经验的教师。我们共同研磨的课题是《一只贝》。林艳凤老师对教材的理解和驾驭课堂的能力让我再次认识到了自身的差距。林老师为我耐心的讲解教材,传授知识和经验,并鼓励我研磨后上了三节课,一次次的传授和鼓励后,功夫不负有心人,我终于把《一只贝》这一课比拟完整的攻克下来。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟〞,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟〞,这两句诗一直是我多年来不断鼓励自己的佳句。未来的教学生涯还有很长,在教育教学的路上我还要继续跋涉,我始终相信,一分耕耘就有一分收获,一滴汗水就有一份回报。学高为师,身正为范,我一定会成为一名合格的,优秀的人民教师!
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