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教育教学工作计划
一、 指导思想:
围绕联校学期工作重点,继续规范教学常规管理,深化课堂教学 改革,严把教学质量观,全面推进课改进程。
二、 工作思路:
1、 规范教学管理,健全机制、完善制度,深入开展创新教学方
式和学习方式的研讨与实践;
2、 使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化, 全面育人个性化。
3、 真正更新教师观念,促进骨干教师的成长,全面提升教师的 整体素质;
4、 强化教育科研,促进教学和科研一体化;
三、 工作重点:
(一)开展多种形式的校本教研,挖掘教师个人潜能,发挥群体 优势,提高教研的实效性。
1、充分发挥教师团结、协作精神,强化团队意识,加强教研凝 聚力。
2、教师要按时参加各级教研、进修活动,做好记录。骨干教师 参加进修活动后,要及时进行精神传达。
(二) 实施校本培训,切实提升教师素质。
1.切实搞好每周的教研工作,解决教学中遇到的各种问题和困 惑。
2 .采取多种形式,强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主 动性。每学期教师听课不少于15节。由学校组织全体教师利用专用 时间进行业务学习。组织学习现代教育理论;组织收看优秀教师的录 像课;组织教师结合教学实践,撰写教学反思、教学笔记,进行业务 交流(教师的学习笔记、论文等)。加强校本培训与教研,加快提升 教师素质。
(三) 加强教学常规管理,完善各种教学制度,规范教师教学行 为。
1.修改完善教学常规管理制度,重点推进,逐项贯彻落实。强 化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查,加强常态课堂教学管理。
2 .加强对教师备课上课、作业、辅导等常规管理力度,辅导、 检查、评优相结合,备课:普查、抽查与复查结合。
(四) 强化质量意识,进行严谨、科学、循序渐进的质量监控, 切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。
1.营造英语学习氛围,调动学生学习英语积极性,提高英语教 学质量。
2 .严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到 位。以提高教师的质量意识,促进师生协调发展。
3 .继续做好单元检测把关,单元练习随教学进度,统一时间进 行检测。认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结 果,及时调整教学策略,补救方法进行查漏补缺,弥补教学不足。
4 .加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验 收。语文:字词、朗读、查字典等;数学:口算、计算、应用题等; 英语:以单词、背诵为主。
5 .继续抓好“周周清学生跟踪记录”工作。
6.教导处及时了解学校教学质量状况,采取措施进行宏观调控
(五)结合课改工作,开展各种形式的专题教学研讨,促教师教 学水平、学生学习质量的提高。
1.推门课:加强学校听推门课的力度,了解掌握教师、学生的 教学、学习常态,进行有效的监督、监控,检查与指导,提高教师课 堂教学效率、学生学习效果。
2 .复习课:认真上好期末复习课,探索对学生科学、有效的复 习指导方法。
3 .示范课:进行本校优秀教师或请联校教师献课活动。
4 .评优课:开展学校校内评优课,评选校级优秀课,进行表彰。
5 .研究课:适时组织学科教学研究课,人人参与互动,研究、
探索学科教学模式。
盛堂中心校 教导处教育教学工作计划
2016----2017 学年第二学期
盛堂中心校
2017年2月THANKS !!!
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