(完整word)重点高中自招必备九年级专题24平面几何的定值问题.docVIP

专题24 平面几何的定值问题 【阅读与思考】 所谓定值问题，是指按照一定条件构成的几何图形，当某些几何元素按一定的规律在确定的范围内 变化时，与它有关的元素的量保持不变（或几何元素间的某些几何性质或位置关系不变） . 几何定值问题的基本特点是：题设条件中都包含着变动元素和固定元素，变动元素是指可变化运动 的元素，固定元素也就是“不变量” ，有的是明显的，有的是隐含的，在运动变化中始终没有发生变化 的元素，也就是我们要探求的定值 . 解答定值问题的一般步骤是： i•探求定值； 2•给出证明• 【例题与求解】 【例1】 如图，已知P为正方形ABCD的外接圆的劣弧AD上任意一点•求证：卩人 PC为定值. PB 解题思路：线段的和差倍分考虑截长补短，利用圆的基本性质，证明三角形全等  【例2】 如图，AB为O O的一固定直径，它把O O分成上、下两个半圆，自上半圆上一点 C作弦CD 丄AB，/ OCD的平分线交O O于点P,当点C在上半圆（不包括 A, B两点）上移动时，点 P （ ） A.到CD的距离保持不变 B.位置不变  （济南市中考试题） 解题思路：添出圆中相关辅助线，运用圆的基本性质，用排除法得出结论  【例3】 如图，定长的弦ST在一个以AB为直径的半圆上滑动， M是ST的中点，P是S对AB作垂线 的垂足.求证：不管ST滑到什么位置，/ SPM是一定角• （加拿大数学奥林匹克试题） 解题思路：不管ST滑到什么位置，/ SOT的度数是定值.从探寻/ SPM与/ SOT的关系入手• 【例4】 如图，扇形OAB的半径0A=3,圆心角/ AOB=90。•点C是AB上异于A, B的动点，过点 C 作CD丄0A于点D，作CE丄0B于点E.连接DE，点G , H在线段DE上，且DG = GH=HE. (1) 求证：四边形 OGCH是平行四边形； (2) 当点C在XB上运动时，在 CD , CG , DG中，是否存在长度不变的线段？若存在，请求出该线段 的长度； (3) 求证：CD2+3CH2是定值• (广州市中考试题) 解题思路：延长0G交CD于N,利用题中的三等分点、平行四边形和三角形中位线的性质，实现把线 段ON转化成线段CH的倍分关系，再以 Rt△ OND为基础，通过勾股定理，使问题得以解决 • y轴于C, D两点，且C为弧AE的中点，AE交y轴于G点•若点A的坐标为(-2, 0), AE=8. (1) 求点C的坐标； (2) 连接 MG, BC,求证：MG // BC; (3) 如图2,过点D作O M的切线，交x轴于点P.动点F在O M的圆周上运动时， 竺 的比值是否发 PF 生变化？若不变，求出比值；若变化，说明变化规律 . (深圳市中考试题)  【例6】 如图，已知等边△ ABC内接于半径为1的圆O, P是O O上的任意一点.求证：PA2+pb2+pc2 为定值• 解题思路：当点P与C点重合时，PA2 + PB2+PC2=2BC2为定值，就一般情形证明• （荆门市中考试题） k 6. 如图，A, B是函数y —图象上的两点，点 C, D, E, F分别在坐标轴上，且分别与点 A, B, O构 x 成正方形和长方形.若正方形OCAD的面积为6，则长方形OEBF的面积是（ ） A. 3 B. 6 C. 9 D. 12 （海南省竞赛试题）） 7. （ 1）经过O O内或O O外一点P作两条直线交O O于A, B和C, D四点，得到如图①~⑥所表示的 六种不同情况.在六种不同情况下，FA, PB , PC, PD四条线段之间在数量上满足的关系式可以用同一 个式子表示出来.请你首先写出这个式子，然后只就如图②所示的圆内两条弦相交的一般情况给出它的 证明. （2）已知O O的半径为一定值r，若点P是不在O O上的一个定点，请你过点P任作一直线交O O于不 重合的两点E, F. PE • PF的值是否为定值？为什么？由此你发现了什么结论？请你把这一结论用文字 叙述出来. （济南市中考试题） 8.在平面直角坐标系中，边长为 2的正方形OABC的两顶点A, C分别在y轴，x轴的正半轴上，点 0 在原点，现将正方形 OABC绕0点顺时针旋转，当 A点第一次落在直线 y x上时停止旋转•旋转过程 中，AB边交直线y x于点M, BC边交x轴于点N. （1 ）求0A在旋转过程中所扫过的面积； （2） 旋转过程中，当 MN与AC平行时，求正方形 OABC旋转度数； （3） 设厶MBN的周长为P,在正方形OABC旋转的过程中，P值是否有变化？请证明你的结论 •  BF丄AB,交线段AD的延长线于点F. （1） 设弧AD是x°的弧，若要点 E在线段BA的延长线上，则 x的取值范围是 . （2） 不论点D取在半圆的什么位置，