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8* 蒲柳人家〔节选〕
课文解读
《蒲柳人家》是当代作家刘绍棠的代表作,它继承了中国古典小说的许多表现技巧和艺术手法,透过几户普通农家的故事,表现了京东北运河边农民的独特风貌,充满浓郁的民族风格和审美情趣。课文节选的是小说的前两节。它浓墨重彩描写了三个主要人物:机灵顽皮、充满稚气的六岁男孩何满子是小说的主要线索人物,奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问是小说的两个主要描写对象。
课时安排
1课时。
教学目标
1.了解刘绍棠和乡土文学,浏览课文,初步感知内容。
2.学习通过肖像描写、动作描写、语言描写塑造人物的方法,感受人物形象。
3.揣摩品味独具魅力的小说语言,体会小说浓郁的乡土气息。
教学重点
学习通过肖像描写、动作描写、语言描写塑造人物的方法,感受20世纪30年代农村的世态人情。
教学难点
揣摩品味独具魅力的小说语言,体会小说浓郁的乡土气息。
教学过程
一、新课导入
1.导语
同学们,《水浒传》里有有三个女中豪杰分别是“母大虫〞顾大嫂、“母夜叉〞孙二娘和“一丈青〞扈三娘。“一丈青〞原是《水浒传》中扈三娘的绰号,她是梁山第一女将,武艺高强,一双刀神出鬼没,更有用绳套的绝技,阵前用绳套捉人十分厉害。蒲柳人家里面也有这样的一个人物,那就是何满子的奶奶,“一丈青〞大娘,一个老奶奶,怎么能有这样的绰号呢?她是一个怎么样的人物呢?今天,让我们一起走近刘绍棠的《蒲柳人家》,走近他笔下的“一丈青〞大娘。
2.学习目标
〔1〕了解刘绍棠和乡土文学,品味语言。浏览课文,初步感知内容;
〔2〕学习通过肖像描写、动作描写、语言描写塑造人物的方法,感受20世纪30年代农村的世态人情;
〔3〕揣摩品味独具魅力的小说语言,体会小说浓郁的乡土气息。
3.检查预习
〔1〕作家作品:刘绍棠〔1936—1997〕北京人,当代作家。“荷花淀派〞代表作家之一。他幼年成才,被誉为“神童作家〞。1954年入北京大学中文系。1956年参加中国作家协会。代表作有:短篇小说集《青枝绿叶》《山楂村的歌声》《中秋节》等。中篇小说《夏天》《蒲柳人家》等。中篇小说集《鹧鸪天》《烟村四五家》《小荷才露尖尖角》等。长篇小说《春草》《地火》《狼烟》《京门脸子》等。1979年平反后发表大量作品,《蒲柳人家》获得全国优秀中篇小说奖。《峨眉》获得全国优秀短篇奖。《京门脸子》获得北京优秀长篇小说奖。《敬柳亭说书》获得首届中国群众文学优秀长篇小说奖。
刘绍棠将“荷花淀派〞的柔媚、清丽之美与“燕赵文化〞的阳刚、劲健之美很好地结合在一起,建立了独具风采的大运河乡土文学体系。
〔2〕背景资料
解题:蒲柳人家,用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家,这里指代普通贫苦农家。
《蒲柳人家》发表于1980年,曾以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛关注,并获首届全国优秀中篇小说奖。小说人物众多,但主线情节并不复杂。故事背景发生在20世纪30年代,花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱,可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子,勾结杜四,要把望日莲卖给董太师做小,并要以“抗日〞的罪名把周檎抓走。于是,矛盾激化,以何大学问、一丈青大娘、柳罐斗、吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面,挫败麻、杜阴谋,檎、莲顺利完婚。
全篇小说共分12节,但这个主线故事只占不到2节的篇幅,其余10节随意分杈,记述了运河边十来个乡间人物的逸闻趣事。由此可以看出,作品的重心在于放笔为古运河边的民俗风情和父老乡亲画像,为他们的多情重义、锄奸助良、扶危济困的美德立碑。本文节选的是小说的前两节。
〔3〕积累以下字词。
鞍〔ān〕 抡〔lūn〕 烙〔lào〕 烟囱〔cōnɡ〕 驾驭〔yù〕
熏〔xūn〕陶 隐匿〔nì〕 憋〔biē〕闷 掂量〔liɑnɡ〕 礼聘〔pìn〕
一气呵〔hē〕成 如坐针毡〔zhān〕 擀〔ɡǎn〕面杖 腌臜〔ā zɑ〕
捯〔dáo〕气 唿哨〔hū shào〕 咯〔kā〕吧 戏谑〔xuè〕
荣膺〔yīnɡ〕 坍塌〔tān tā〕 嘬〔zuō〕嘴 剜〔wān〕肉
断壁残垣〔yuán〕 影影绰绰〔chuò〕 咬文嚼〔jiáo〕字
〔4〕词语积累
一气呵成:形容文章首尾贯穿。形容整个工作的过程中不间断,不松懈。
妙手回春:称赞医生医术高明,一下子就能把垂危的病人治好。
两肋插刀:指为朋友敢于冒险,甚至牺牲生命。形容重情义、讲义气。
如坐针毡:像坐在有针的毡子上一样,形容心神不宁。
芒刺在背:形容坐立不安,像芒和刺扎在背上一样望眼欲穿。形容盼望殷切。
天伦之乐:指家庭中亲人团聚的快乐。
望眼欲穿:快把眼睛望穿了,形容盼望殷切。
二、课文讲授
〔一〕整体感知:
1.文章分为两局部
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