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第 1 章 绪论
研究误差的意义是什么?简述误差理论的主要内容。答:
研究误差的意义
(1)正确认识误差的性质,分析误差产生的原因,以消除或减小误差。
(2)正确处理测量和实验数据,合理计算所得结果,以便在一定条件下得到更接近于真值的数据。
(3)正确组织实验过程,合理设计仪器或选用仪器和测量方法,以便在最经济的条件下,得到理想的结果。
误差理论的主要内容:
(1)讨论形成误差的原因;
(2)各类误差的特征及处理方法;
(3)对测量结果进行评定。
试述测量误差的定义及分类,不同种类误差的特点是什么? 答 1:
测量误差的定义:误差=测得值-真值。
测量误差的分类:随机误差、系统误差和粗大误差。各类误差的特点:
(1)随机误差:服从统计规律,具有对称性、单峰性、有界性和抵偿性;
(2)系统误差:不服从统计规律,表现为固定大小和符号,或者按一定规律变化;
(3)粗大误差:误差值较大,明显地歪曲测量结果。
答 2:测量误差就是测的值与被测量的真值之间的差;按照误差的特点和性质,可分为系统误差、随机误差、粗大误差。系统误差的特点是在所处测量条件下,误差的绝对值和符号保持恒定,或遵循一定的规律变化(大小和符号都按一定规律变化); 随机误差的特点是在所处测量条件下,误差的绝对值和符号以不可预定方式变化; 粗大误差的特点是可取性。
试述误差的绝对值与绝对误差有何异同,并举例说明。答 1:
相同点:都是测量值与真值之差。
不同点:误差的绝对值都是正值,而绝对误差有正、有负,反映了测得值与真值的差异。例:某长度的绝对误差为-0.05mm,而该误差的绝对值为|-0.05|mm=0.05mm。
答 2:
(1)误差的绝对值都是正数,只是说实际尺寸和标准尺寸差别的大小数量,不反映是“大了”还是“小了”,只是差别量; 绝对误差即可能是正值也可能是负值,指的是实际尺寸和标准尺寸的差值。+多少表明大了多少,-多少表示小了多少。 (2)就测量而言,前者是指系统的误差未定但标准值确定的,后者是指系统本身标准值未定。
什么叫测量误差?什么叫修正值?含有误差的测定值经修正后,能否获得被测量的真值? 答:
(1)测量误差:测得值与被测量真值之差。
(2)修正值:为消除固定系统误差用代数法加到测量结果上的值,是误差的相反数。
(3)经修正后仍然不能得到被测量的真值,理由是修正值本身也含有误差。
测得某三角块的三个角度之和为 180°00 '02'',试求测量的绝对误差和相对误差。
解:真值为 180°
绝对误差:180 ?00?02? ?180 ? ? 2?
相对误差:
2?
180 ?
? 2?
180 ? 60 ? 60?
? 0.00031 %
在万能测长仪上,测量某一被测件的长度为 50mm,已知其最大绝对误差为 1μm,试问该被测件的真实长度为多少?
解:因为 L=50mm,δ=0.001mm
所以 L0 ? L ? ? ? ?50.000 ? 0.001?mm
用二等标准活塞压力计测量某压力的 100.2Pa,该压力用更准确的办法测得为 100.5Pa,问二等标准活塞压力计测量值的误差是多少?
解:以 100.5Pa 未约定真值,则二等标准活塞压力计测量值的绝对误差和相对误差为
绝对误差:100.2Pa-100.5Pa=-0.3Pa
相对误差:
0.3
100 .5
? 0.3%
在测量某一长度时,读数为 2.31m,其最大绝对误差为 20μm,试求其最大相对误差。
解:最大相对误差为
20?m ? 20 ?10?6 m ?
0.00087%
2.31m 2.31m
1使用凯特摆时,g 由公式 g ? 4? 2 ?h
1
h2
? T 2 给定。今测出长度(h1+h2)为(1.04230±0.00005 )
m,振动时间 T 为(2.0480±0.0005 )s。试求 g 及其最大相对误差。如果(h1+h2)测出为(1.04220±0.00005 )
m,为了使 g 的误差能小于 0.001m/s2,T 的测量必须精确到多少?
解:设 l=(h1+h2),则 g ?
4? 2l T 2
(1) g ?
4? 2l T 2
? 4 ? 3.141592 ?1.04230 2.04802
? 9.8104 m/s2
(2)根据相对误差的概念: l ? l0 ?1 ? fl ?, T ? T0 ?1 ? fT ?
其中:fl、fT 分别为 l 和 T 的相对误差,如此有:
0T? 4? 2l ? ? 2
0
T
l0 ?1 ? fl ?
? ? 2 l0 ? ? ? ?
g T 2 4 T 2 ?1 ? f ?2 4
2 1 fl
0
fT
T所以 g 的相对误差为:
T
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