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内部命题 考编预测试卷
内部命题 考编预测试卷
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内部命题 考编预测试卷
裕民2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析
1:()是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。单项选择题A、学习需要B、学习准备C、学习目标D、学习期待 2:社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向的主要代表是()失范说目标说控制缺乏说标签说 单项选择题A、目标说B、控制缺乏说C、标签说 3:小明是多动症患儿,心理学家通过观察他的行为,研究他的心理从而推测多动症的发病过程。这种方法是() 单项选择题A、经验总结法B、观察法C、调查法D、个案法 4:教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。() 判断题对错 5:行为目标的陈述具备哪些因素?() 多项选择题A、具体目标B、先前经验C、产生条件D、价值体系E、行为标准 6:教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是() 单项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法 7:“十个手指有长短”这句话表明,在学生发展过程中存在()。 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、个体差异性 8:学生管理是以“育人”为目的的活动。() 判断题对错 9:与求异思维关系最为密切的是() 单项选择题A、形象思维B、聚合思维C、发散思维D、抽象思维 10:班主任评价的作用有() 多项选择题A、目标导向B、反馈调节C、监督促进D、保证作用 11:以下属于影响迁移的客观因素的是() 多项选择题A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力 12:心理断乳期是指()。 单项选择题A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期 13:教师在课堂上的情感表现不是做出来的,而是在体验的基础上的自然的流露。() 判断题对错 14:下列不属于聘任教师的形式有()。 单项选择题A、招聘B、续聘C、解聘D、不聘 15:隐性课程又称() 多项选择题A、公开课程B、官方课程C、非正式课程D、潜在课程E、隐蔽课程 16:课程论研究的是()的问题。 单项选择题A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁 17:教育政策调整和适用的范围比教育法规更广。() 判断题对错 18:通过有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是() 单项选择题A、观察法B、调查法C、自然实验法D、实验室实验法 19:塞尔曼提出的儿童友谊发展的五阶段说中,6—12岁儿童处于() 单项选择题A、亲密共享阶段B、单向帮助阶段C、双向帮助阶段D、游戏同伴阶段 20:通过有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是() 单项选择题A、观察法B、调查法C、自然实验法D、实验室实验法 21:1920年首创人工概念研究的心理学家是【】 单项选择题A、霍尔B、皮亚杰C、赫尔D、布鲁纳 22:世界上最早的一部专门论述教育教学的专著是() 单项选择题A、《论语》B、《学记》C、《师说》D、《中庸》 23:学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性,称为() 单项选择题A、定势B、最近发展区C、学习迁移D、学习准备 24:西方教育史上,首倡“从做中学”的是:() 单项选择题A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭 25:德育过程结构的构成要素是()。 单项选择题A、教育者、受教育者B、教育者、受教育者、德育内容C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法D、教育者、受教
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